临渭区西张小学校长田晓:不负韶华 向阳而生

不负韶华,向阳而生

——致线上教学的教师们

寒冬已过,春之盎然,柳絮如烟、繁花似锦,疫情虽已好转,但还未解除。不知不觉中,我们的线上教学已经快30天了,教师、家长、孩子都从当初的不知所措、手忙脚乱中,腾出手脚,有了自己的经验,和自己的思考。

走到学生中间去,了解孩子最真实的状态,是我一贯的教学作风。最近一段时间,我用电话、微信、QQ访问部分管理人员、教师、家长、学生,对这一段时期线上教学各个层面取得的成功经验及存在的问题,有更进一步的了解。现将自己的认识浅谈如下:

一、教在态度,教在实处

教学教学,首先是教师的教。在这特殊时期,作为教师,一定要清楚认识到,自己在这场战役中,如何守土有责,守土尽责。不存侥幸心理,主动作为,克服各种困难,不摆困难,认真研究教材,精心上好每一节课,尽自己最大努力,穷尽办法,进行互动教学。

我们常说:学生就是我们的镜子。我们在课堂上的表现,都会被学生折射出来。我们只有拥有虚心的教学态度,扎实的教学基本功,灵活多样的教学方法,用我们实际的行动去感染、引领、影响学生,才能看到真实的结果。育人的事上来不得半点马虎,因此,这一段时期,抓好教师的思想工作尤为重要,不怕做不到,就怕想不到。

线上教学是我们老师面对的一种新的教学方式,学生和家长都非常关注这样突然的“空中课堂”,老师教的怎样、孩子学的如何?这些问题我也时常调查、研究、思考,想要尽可能地接近线下教学,确保教学质量。

引导教师认识网上教学对今后工作的重要性,研讨更好的教学方法,加强教研组、年级组的教学合作,共享共识,付诸行动,方可不负韶华,对学生及家长起到示范引领作用。

我时刻提醒自己和身边的老师,在教学中如果思想认识不到位,没有强烈的责任感,将直接影响后面的教学,因为教学是一个环节、一个环节环环相扣的,缺失任何一部分都不行,都要洗牌重来。我们一致认为,线下开学后要对所学课程进行“回头看”,彻底摸排存在问题、查漏补缺、专项突破,科学设计教学进度,现在没有抓住的时间,后面将会利用双休日或暑假弥补耽误的课程内容。

“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有我们教师的认识到位,教在实处,学生才会朝着我们所期待的方向发展。

临渭区西张小学校长田晓:不负韶华 向阳而生

二、教出方法,教出成果

通过这一段时间的线上教学,教师也清晰地掌握每天上课的流程,方法,但切不可自以为是,就觉得这样做挺好的,应该每节课结束后,常反思常总结,对于未达到预期教学目标的,多想办法,思考问题在哪里。也可加强同科目,同年级研讨交流,也可向网络、教参学习,增强教学基本功。

爱岗敬业,坚守职责,真正地俯下身子去研究学生,钻研教材,高效备课,上好每一节课,采用灵活多样的方法,向过程要质量,教出成果,教出成效,我们的线上教学就会很精彩,学生也会受用良多。

三、布置作业,细致批阅

学校要制定作业布置检查要求,定期检查,强化管理。通过作业,可以检验教师课堂的教学行为和教学效果。教师要认真研究教材,精心设计作业,紧扣教学重难点,及时检验学生课堂接受知识情况,科学调整教学进度。

作业是学生巩固课堂教学知识,训练能力,加深对教学内容理解和掌握的重要环节。批改作业是教师的常规工作,通过批改作业,教师能及时发现教学问题,了解学生的学习情况,为教学内容和教学方法的改革提供依据。最为关键的一点是一定要对作业要求严格,做到全批全阅,及时鼓励,耐心指导学生作业中存在的问题。因为特殊情况,学生是线上交作业,老师线上批作业,不能进行面批和有效讲解,因此,教师更要加强责任心,多一份耐心,多一分责任心,对知识、对作业、对学生,心中有数,主动作为,紧密联系,前后衔接,不可无序无数,过一天是一天。凡事预则立不预则废,对开学后将会出现的各种问题提前考虑,才会心中有目标、脚下有方向,才会面对新情况、新问题泰然处之,谨防误人子弟。

四、评优选先,树立榜样

线上教学,既是机遇也是挑战,我们在与网课欣然相伴的这段时间,能够发现一个深层次的问题——线上教学,对于学生来说,更多的是家庭环境、学习习惯的“较量”,道阻且长,但我们依然欣喜地发现,全校涌现出一批有思想、有能力、有智慧、有作为的“四有”好教师、好学生、好家长,成为我校线上教学的模范榜样。我们在开学后将进行评优选先,在师生、家长面前树立榜样,营造我校积极向上的教风学风,弘扬优良家风。

线上教学更像一面镜子,照出了优秀之人的美好一面。

我们看到,有老师年逾半百,克服困难、秒变“电脑达人”,深入学情研究网络学习清单、彻夜钻研录课软件、“抛家舍子”全情投入,打造高质量录播课程,就为了给学生呈现一个更形象、直观、交互性强的“网课”。

有家长大力支持学校上网课,帮孩子改造房间,营造“教室”的学习氛围;帮孩子抄电子课本,送孩子一本全真版“妈妈牌”教材;陪孩子上网课,定好多个闹钟为孩子报时,做好课程切换;既当爹妈,又做家庭辅导教师,还当同学,陪孩子一起做手工、做运动,时不时地监督孩子,培养孩子的好习惯,为孩子的学习和成长操碎了心。

有孩子懂事好学,心中有目标,学习习惯好,严格要求自己,学习很有仪式感,课堂上勤动脑筋、积极发言,作业完成出色,学习了学校的实践课程后,动手实践能力也大幅提高……好习惯伴随人的一生,这些孩子已经养成良好的学习和生活习惯,在家在校一个样,是老师眼中的好学生、同学眼中的“佼佼者”、家长眼中的好孩子。

老师们、孩子们、家长们,你们认真的样子真好看!

线上教学让我们学会创造,学会思考。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们将以此为契机,以生为本,立足课堂,大胆创新,探索行之有效的网络教学方式,为我们的线下教学提供辅助和补充,使我们的教学大放异彩,为学生的成长奠基。

师者,传道授业解惑也。新时代,新挑战,新教师,一年之计在于春,让我们不负韶华,向阳而生,做最好的自己,成就精彩的课堂!

作者简介:

田 晓,渭南市临渭区西张小学校长。

临渭区西张小学校长田晓:不负韶华 向阳而生

编辑:郭丽

初审:贾伟宏

终审:贺维娜

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