临渭区西张教学校长田晓:家校携手 用爱呵护 让孩子“宅”而不“荒”

作者简介:

田晓,高级教师。陕西省优秀少先队辅导员,渭南市优秀共产党员,渭南市教学能手,渭南市先进教育工作者,临渭区优秀校长,临渭区“三八红旗手”、临渭区“优秀政协委员”。现任渭南市临渭区西张小学校长。

临渭区西张教学校长田晓:家校携手 用爱呵护 让孩子“宅”而不“荒”

家校携手,用爱呵护,让孩子“宅”而不“荒

春天,充满生机活力,春暖花开,鸟语花香,孩子们期待已久的新学期已经到来,可是一场突发的疫情却给我们的生活按下了“暂停键”,延迟开学,孩子们也不得不“宅”家学习,开启“空中课堂”模式。那么,在孩子“宅”家学习的日子里,怎样让孩子们“宅”而不“荒”?这需要我们家校携手,用爱呵护。

爱心陪伴,共营安静空间

家长是孩子的第一任老师,在这段特殊的日子,我们既是家长,也是全职老师,请给予孩子高质量的陪伴,为孩子营造一个安静学习的空间。同时,给予孩子足够的爱与肯定,让孩子不再惧怕,安心地宅在家里,平心静气学习,无忧无虑玩耍。

亲子互动,共赢充实自我

生活是一本无字书,疫情之下,正是良好的生活教育契机。家长和学校要善于把握这个很好的教育契机,学校做好教育引导,家长珍惜宝贵的亲子时光,多措并举用好生活教材,孩子们会学到很多书本上学不到的知识。

“宅”家,也可以开阔视野。学校设计好教育主题,引导家长带孩子共同体验。已经“宅”在家了,但是我们的视野不狭窄,我们家长可以带孩子通过观看电视、微信、微博等途径,关注社会,关注国家。

比如学校组织家长陪孩子看新闻、和孩子一起学习新冠病毒的防护知识,对孩子进行生命教育,思考人与自然的关系,也可以给孩子讲我们国家遇到困难后,白衣天使、公安干警、基层干部、外卖小哥等各行各业的感人事迹,教育孩子学习他们的爱国精神和责任担当,让孩子写一封感谢信,或者画一幅画,赞美他们的美好品质。

孩子,是祖国的未来和希望,少年强则国强。借此疫情,联系生活中发生的英雄感人事迹,用真实的生活做教育素材,我们可以积极引导孩子们思考——长大后,我想成为怎样的人?应该怎么努力?帮助孩子们从小立大志,树立远大理想,并为之不懈奋斗。

这段时间,更是阅读的好时机。学校积极指导家长开辟“爱阅书虫•亲子共读”空间,为不同年级的孩子推送书单,家长和孩子共同制定阅读计划,每天亲子读书,培养孩子们热爱阅读的好习惯,学校开学后,会在全校范围内评选“爱阅之星”、“爱阅家长”、“爱阅家庭”。很多道理孩子们在阅读的过程中就会明白,也为家长苦口婆心的教育孩子省了不少心。爱阅,让“宅”家的生活更充实,既陪孩子学习知识,又增进亲子之间的感情。

除此之外,我们的家长还可以陪孩子做一些规划了好久却没有机会实施的事情,比如教孩子做一道菜,指导孩子有条理地干家务,培养孩子自信,帮助孩子组织一场故事会、作品展、家庭文艺演出……相信待到疫情结束,我们和孩子都会有不一样的成长。

静待花开共盈成长快乐

非常时期,做非常家长,智慧的我们请将家庭变成第二课堂,将“宅”家的日子变为成长的时光,帮助我们的孩子不失去快乐、不虚度光阴、不辜负成长。

家长是孩子的榜样,非常时期,我们的家长还需要调整好心态,积极阳光,放下焦虑,以平常心对待孩子的学习。“空中课堂”对老师和孩子都是新事物,孩子的知识也许接受地慢一些,请您多一些耐心,多给孩子鼓励,就当牵着蜗牛去散步,静待花开,虽然慢一点,孩子也会到达终点,虽然晚一点,迟开的花儿也有芬芳,最重要的是当孩子取得成功时的那份喜悦是弥足珍贵的。

“暂停”是短暂的,孩子们换了种方式“宅”家上学,我们的老师尽职尽责坚守在教育第一线,我们的家长全心全意的爱与陪伴永不停止,让我们携手共育,用爱呵护,我们的孩子必定“宅”而不“荒”。让我们一起努力,陪孩子度过一段难忘、充实而有意义的童年时光,待春色满园,让我们重逢在生机勃勃的美丽校园!

编辑:郭丽

初审:贾伟宏

终审:贺维娜

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