一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

这两天追《精英律师》,今天早上,终于看到罗槟当了主任。

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

在罗主任的就职演讲上,我看到了罗槟革命性的另一面,有情怀、做改革、谋发展。

他的就职演讲全文是这样的:

今天你们为什么要坐在这儿?为什么要站在这儿?

我快速地回忆了一下。我发现迄今为止,我所有参加过的会议,绝大部分都是台上的人废话连篇,台下的人昏昏欲睡。

今天我有资格站在台上,而你们坐在台下的时候,决定我以后不这么做了。

我希望,如果我有幸能够活到耄耋之年。在座的各位到那时候能够再次相见,想起今天我们说过的话,大家今天依然能够记忆犹新,言犹在目。

首先我们要做出一些改变压缩行政部门以及改变评价,因为当我还是一个年轻律师的时候,我就对僵化的考核体系深恶痛绝,虽然这一体系被发现出来的初衷是为了更好的管理,但他非常不适合一切有创造力的、自尊心的人。

他把人当奴隶,你们被要求每天写日报,每周写周报,每月写月报。但我相信你们当中大部分人,一定会为了对付这些日报周报月报犯过愁,而且胡编乱造,甚至嫁祸给无辜的客户,比如你们的客户如何难缠,以至于你们不得不花费大量的时间和精力去安抚他们。

而事实上呢,你们只是因为当天没有可以写到一个业绩而已,所以,今天,这个考核体系,正式寿终正寝了。

因为我比大家更不想浪费你们自己的聪明才智,但是这并不代表不需要考核了,砸碎旧的东西总是容易的,任何一头驴都可以踢到一个谷仓。但是建造谷仓,驴就不不行了。

这几天,我一直在思考,如果把权璟比喻为一艘船,那么现在我就是船长,我要带着大家到什么地方去,这就是通俗的战略。

权璟的战略是什么呢?未来几年我们权璟要成为一个什么样的律所?而在座的每一位又对自己的未来有一个什么样的职业期待?

请诸位原谅,我不敢在这儿承诺你们在座的每一位,都能实现自己的人生目标,获得自己想要的幸福生活,因为有些人的目标实现是以丧失良知为前提,有些人的幸福生活是建立在他人的痛苦之上。

而我不希望你们中的任何一个人,成为这样的人,我自己也耻于与这样的人为伍。

今天我在这儿所说的每一句话都发自肺腑,所以我希望你们每一个人都能清楚的知道我也希望你们能够认同我,支持我,赞同我的观点。

第三,我可能不能保证权璟在我的带领之下成为最赚钱的律所,但我可以保证权璟可以成为最值得尊重的权璟,我也不能保证你们每个人可以赚到很多很多钱,但我可以保证你们在权璟的每一天,都能感受到人间值得。

作为船长,我不能保证我们权璟未来会一帆风顺,我也不能保证我们却从来不会遇到大风大浪,但我保证我一定会尽我的全力为大家遮风挡雨,奋不顾身,一往无前。

为什么罗槟的就职演讲被网友堪称完美,因为他告诉我们一个真正有谋略的领导人应当是什么样的品质,他的演讲其实适用于很多行业,包括学校。

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

如果说一所学校是一艘船,那么校长,就是船长。他必须要想罗槟那样,高瞻远瞩,把控全局,才能使学校在他的领导下,获得良性的可持续发展。

好领导才有好未来!俗话说"兵熊熊一个,将熊熊一窝"、"一将无能,累死千军",一位伟人说过"路线问题解决以后,干部就是决定的因素"。

这些都深刻地说明,一个好的领路人,对一个团队是多么重要!一名好校长,就是一所好学校。

那怎样的校长最受教师欢迎呢?

1 好校长无畏改革。

一所学校就是一家企业,而校长就是企业负责人,如果只是故步自封,就永远跟不上时代。

我们国家前几年撤点并校,有至少一半的农村学校关停,而那些关停学校为什么关停、除了客观上的原因,还与校长的管理有关。

近些年,随着社会的进步,对教育的要求也越来越高,学校早已不是以前单一教学,社会赋予学校更多的社会责任,AI技术也走进校园,这也给教师给校长提出了更高更多的要求。

一位有谋略的校长高屋建瓴,狠抓领导班子建设,落实具体领导责任制,奖勤罚懒,严格落实到位。

一位有能力的校长善于面对教育改革发展的挑战,解放思想,锐意改革,敢于踢碎旧的东西;

一位好校长好学力行,与时俱进,追求卓越,树立起自己的教育理想,并为之终身奋斗不懈;

一位好的校长必然以发展的眼光来看待学校,以高度的责任感,努力追寻教育的理论与实践、教育的理想和现实、教育的过程与结果、教育的健康和创新的统一。

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

砸碎旧的东西总是容易的,任何一头驴都可以踢到一个谷仓,但是建造谷仓,驴就不不行了。

只有这样,无论是教师还是学生才会在改革与发展中推陈出新,适应大流,人尽其才,一所学校才能实现良性发展。

2 好校长关注学生长远发展

2019年热播的《小欢喜》中的校长给观众留下很深印象。

主管高三的李萌为了升学率也为了学习成绩差的学生能考上好学校,划分出了一张蹲班名单,但家长不接受蹲班的建议,李萌只能去找校长商量这个问题。

校长听完李萌的诉求,一口回绝,坚决不开蹲班这个先例。

校长的回答很睿智:"高考成绩固然重要,但高考本身它只是一个过程,教书育人的核心就是培养学生让他们成才,而不是一昧地追求升学率的数字。"

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

为什么说这位校长可遇不可求?因为他接下来的一番话才是重点:

"蹲班留级这样的事请,对于一个学生来说,可能会造成怎么样的心理阴影?学校这样的安排学生不会真的接受。作为教师有拼劲值得认可,但如今高中生的培养,心理层面的教育跟学科层面的教育一样重要,我们做老师的必须掌握好,所有的教育都会有收获的那一天。"

众所众知,好的升学率是学校的生命线,没有好的升学率势必影响学校的正常发展。但是如果只是一味追求升学率而忽视了学生的心理层面教育,那注定是失败的教育。

3 好校长使教师有幸福感

当今社会,对学校对教师的要求越来越高,教师都普遍工作压力大,升学指标,各种培训、考核、还有职称评审……

有的校长为了给自己创造业绩,不惜以牺牲教师的为代价,为了迎验要求教师不计报酬加班加点;为了完成各项考核目标而要求教师超负荷工作;为了中饱私囊而少给或者不给教师应得的待遇福利。

教师没有幸福感,怎么能安心教学?学校怎么能实现健康发展?

好校长会树立服务至上的宗旨,将学校当成企业甚至家庭来管理经营,充分地尊重、信任、关心、爱护教师。

好校长会"相马",更会"赛马"。善于给师生提供自由发展的广阔舞台,使每位舞台中央的教师与学生有幸福感;

好校长懂得建设一支有凝聚力的教师队伍是校长事业成功的可靠保证,也是新时期弘扬构建和谐社会这一主旋律的关键一步;

好校长会积极维护教师,关心教师的身心健康,想教师之所想,急教师之所急,设身处地关注每一位教师的幸福体验;

好校长会多注教师,少说空话,多办实事,全心全意为教师创造良好的工作条件和生活环境,努力使广大教师心情舒畅、精神饱满,专心于教书育人工作,从而营造出一种真正民主平等、友好融洽的和谐人际氛围;

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

每一所学校的长远发展都离不开教师,而教师能不能尽其才取决于校长。

每一位校长,虽然不能给教师带来终生的幸福,但可以给教师以足够的尊重,使教师因为他的领导感觉职业的幸福,生活的美好。

就像罗槟说的:我可能不能保证权璟在我的带领之下成为最赚钱的律所,但我可以保证权璟可以成为最值得尊重的权璟,我也不能保证你们每个人可以赚到很多很多钱,但我可以保证你们在权璟的每一天,都能感受到人间值得

总之,让每一位教师以在他的领导下工作为荣,这才是有情怀的校长。

4、好校长是教师的"保护伞"

罗槟说:作为船长,我不能保证我们权璟未来会一帆风顺,我也不能保证我们却从来不会遇到大风大浪,但我保证我一定会尽我的全力为大家遮风挡雨,奋不顾身,一往无前。

好的校长不一定要给教师发更多的绩效工资,也不一定要经常组织教师游山玩水,但一定是教师的保护伞。

作为一校之长,要用无私的珍爱精神和海纳百川的胸怀尊重和关爱教师,营造平等民主、亲和友善、团结奋进的工作、育人环境,为学校发展凝聚力量。

有爱心的背后的逻辑是顾客思维,校长的爱心不是心软,不是善良,更不是忍让。

有爱心的校长不是要当老好人,不是"事不关己高高挂起"的作风,这是推卸责任,是不作为,是在其位不谋其政,是把党和人民的嘱托当成了自己公关人情世故的手段。

有爱心的校长是事事能够为教师着想,能够站在教师的立场上考虑问题,能够切实用爱心解决师生的问题;

有爱心的校长能够对教师的坦诚扶持,有着"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀;

有爱心的校长会在很多工作安排上能设身处地以教师能力为先,为教师的成长而高兴,以帮助教师解决问题为己任;

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

好校长是关键时刻能为教师遮风挡雨,决不会在别人需要他的时候推脱,推诿,踢皮球,扯皮。

好校长就是教师的保护伞,视保护教师为己任,在他们眼中,不允许出现社会欺凌教师事件。

群众的眼睛是雪亮的。只有校长设身处地地为教师着想,爱护教师,他们才会为你冲锋陷阵,创造佳绩。

结语:

一名优秀的校长,对于一所学校生存与发展至关重要。

北京四中的邱济隆校长在他的"校长的教育思想和管理实践"中谈到:校长是一校之魂,要把学校办好,校长非常重要。

校长的工作作风、管理水平、个人素质、思想境界、敬业精神都在影响着左右着学校。

校长的决策决定着学校的方向,在一所学校里,领导班子能否团结精干,广大教师是否充满激情,师生精神面貌是否乐观向上;学校管理是否科学规范,是否有光明的前景,在很大程度上取决于这所学校有没有一位好校长。

一位好校长,就是一所好学校。

一篇火爆的就职演讲:具备这4点的校长,最受教师欢迎

-《玛丽在隔壁》中有句话:人间如何,我们终究只是过客,没有人可以玩一辈子的游戏,正如没有人听到青春背后那声叹息。我路过,你爱过,我遇到你,我们在一起,如果时间停在这里,那么年华刚刚好。

校长,教师,学生,在学校这个特殊场所,仿佛一个食物链,好校长成为优秀教师的成长提供土壤,优秀的教师会用自己的聪明才干培养出优秀的学生,而人们在优秀的学生的身上往往会折射出一位校长的管理水平。

希望每一位教师、学生此生都能遇到一位睿智的校长!

只要相遇,就互相成就。

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