威海望海园中学校长王静:办有温度的教育

从教27年来,她以校为家,孜孜不倦播撒“家庭式”教育的温暖;以爱为犁,全心全意耕耘教育这片土地。今天就让我们一起走近“山东省五一劳动奖章”获得者,望海园中学校长王静。

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威海市望海园中学校长王静:“雅轩,你好”

雅轩:“校长好。”

威海市望海园中学校长王静:“我们这次授课时间调整了,适应吗?”

雅轩:“我很适应。”

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初见王静,她正在和学生进行视频家访,耐心询问学生的学习和健康情况,并将它们详细地记录下来,这已经成为疫情以来王静每日的工作常态。为了让学生们更好的居家学习,她还先后对网络教学形式进行了5次调整。

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威海市望海园中学校长王静:“个别孩子们觉得眼睛比较疲劳,所以我们就把孩子的线上学习时间压缩,比如说原先的数学的在线指导是晚上,我们就调整到了上午9点,这样有效缓解孩子用眼疲劳问题。”

王静一直推行“家庭式”的教育模式,导师制就是她办学理念的其中一环,让导师成为学生们校园里的“爸爸妈妈”,伴随他们度过四年的初中生活,王静自己就是14个学生的“妈妈”,平日里除了关注他们的学习,她还格外关注学生的心理情感以及成长中遇到的一些困惑。

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威海市望海园中学校长王静:“我有14个孩子,其中有一个小新,他平时学习在班级是中下游,总是在班级里喜欢搞一些小恶作剧,同学们都不喜欢他,他自己其实也很苦恼,在导师劳动的过程中,我就发现他特别特别会擦玻璃,甚至保洁阿姨都擦的没有他干净,乐于劳动,善于劳动,所以我就从他的这个优点着手,表扬他,肯定他,让这个孩子变得越来越自信。”

威海望海园中学校长王静:办有温度的教育

工作中严肃认真的校长,面对孩子们永远都是满脸的笑容,在校园里一起吃饭、读书,一起劳动、聊心事,王静说,每天跟这些年轻的“朋友”相处,自己工作起来也是充满了动力。

威海望海园中学校长王静:办有温度的教育

王静威海市望海园中学校长:“早上欢迎他们入校的时候,一句校长好,那种洋溢着笑声的,洋溢着阳光气味的问候,让我觉得特别感动。每次放学我在路口送他们的时候,看见我远远的招招手,校长再见!让我觉得你所有的付出都非常值得,因为孩子好像每天都在问好声中,给你输入了新鲜的动力血液。”

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