横山区第六小学校长张晓茜:用“心”教育 浇灌幸福之花

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他1991年从绥德师范毕业后做了一线普通教师,1999年起成为榆林市横山区最年轻的校长,就连续三年被评为“优秀校长”。2016年横山区第六小学建成启用,他又受命从教育局行政人员做回校长……已年近50岁的张晓茜说:“三十年的风雨磨砺,让我更加深爱教育这片沃土。”

横山区第六小学校长张晓茜:用“心”教育 浇灌幸福之花

站在校门口接送学生——办公室内体会不到的“踏实”

每天伴着清晨的第一缕阳光,第一个走进校园逐班级检查,是他一天校园工作的开始;总结完一天的任务,踏着落日的余晖最后一个离开校园,是他一天校园工作的结束。只要不外出开会和学习,每天站在校门口接送学生进校离校是他多年来一直坚持的工作常态。

“我看着孩子们有说有笑地跨进校门,老师行色匆匆的赶来上班;放学时和老师们一起与孩子们挥手告别以及家长们的一句感谢,再见……让我感觉到了一种办公室内体会不到的踏实。”张校长所谓的“踏实”不仅是校园安全方面的踏实,更是一种爱的教育方式。“我想用这种方式,让家长感受到孩子在学校里很受重视,让他们放心、安心,同时也影响家长,对孩子们多关注一些。 ”他说,自己早晚守在校门口,家长们有什么大事小情直接就能和他说了,而不用特地去校园、办公室找他。

张校长对工作的敬业,对学生的热爱,深深感动着每一个教育工作者。2018年下学期开学的前一天,他的脚部不幸骨折,打上了石膏,当他拄着拐杖来到学校,看到大家报名时忙碌的场面后,二话没说便投入了报名工作。晚上回家后,脚肿得特别严重,疼得他彻夜未眠。第二天只好去了医院,医生要求必须强制休息一个月,不能下地走路。刚休息两周后,觉得稍微有所好转,他就自己去了石膏,又迫不及待的回到了工作岗位。

同事们评价,他用爱心、耐心和细心成为孩子们的良师益友;他善于创新,取得了骄人的成绩,引领学校老师不断探索教育教学的新方法。他用爱心和奉献铸就了一个教师的师魂。

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培养学生良好行为习惯——实践性德育是最好的“老师”

“习惯形成性格,性格决定命运。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。”张校长称,作为教师在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。

学校在推进教育领域精准扶贫工作中,要求每位老师必须结对帮扶一名学生,主要从生活、学习、品德养成、心理调适等方面入手,通过课下谈话、家访、电话联系等形式,帮助学困生优化学习方法,帮助德困生养成良好的行为习惯,关怀学生心智情感,教育学生知恩感恩,激发学生成才志向,促进贫困学生全面发展。

“每年的学雷锋月,我们都会带领学生走出校园,走进社区,宣传雷锋精神,用自己的实际行动学雷锋做好事,赋予雷锋精神时代性,弘扬社会正能量。”张校长表示,开展“学习雷锋、服务社会”主题志愿服务实践、社区服务、环境保护等社会公益以及组织学生召开爱祖国、爱学习、爱劳动,节粮、节水、节电“三爱三节”教育主题班会等活动,可以激励学生热心公益、主动作为,培养学生的社会责任感。

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践行“新教育”——以创新带领师生共同提高 共同发展

“一个好校长就是一所好学校”。在张晓茜看来,做一名好校长要有正确的教育观、教师观、学生观,更要不断地学习,不断地求取进步,与时俱进、勇于创新,在创新中带领全体师生共同提高,共同发展。

“我要让优秀成为我的习惯”这是张晓茜挂在嘴边的话,他是这样说的,也是这样做的。

2016年,张晓茜担任横山区第六小学校长一职,面对学校仅有30个学生,他没有气馁,而是将一腔热血扎进学校教育中,始终秉持着“学校发展、教师发展、学生发展”的现代治学理念,努力钻研学习,每学期组织召开班主任经验交流会,带领第六小学不断创新,将“语文主题学习”和“新教育”有机整合,积极践行,通过各种形式培养学生养成良好的学习生活习惯,帮助学生树立正确的人生观、世界观。

他带领教师们科学地开发具有本土特色的校本课程,组织形式多样而又有趣的活动。几年以来,横山区第六小学的音乐特色课程已经取得了良好的效果:葫芦丝、口风琴、非洲鼓……班班都有一种特色乐器,生生都能学会一样乐器,极大地调动了广大学生学习乐器的积极性,受到了广大家长的一致好评。

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最是书香能致远,腹有诗书气自华。走进校园,书香气息浓厚的教学楼走廊、教室内赫然醒目的励志标语,共读共写、与书同行、暮省作品展示等整洁干净、管理有序的小展板……引人驻足观看,赞叹不已。“读这个故事让我懂得了助人为乐,自己才会最快乐!正如雷锋说得:自己活着,就是使别人活得更美好!”二年级三班“完美教室”共读共写版块中一篇篇图文并茂的读后感激励着每个学生成长为最好的自己。

“新教育就是‘心’教育。学校通过晨诵、午读、暮省等方式,让学生拥有一个博爱而敏感的心灵。”张校长介绍,校园的每个清晨,用诗歌开启灿烂的黎明,迎接崭新的一天;校园的每个中午,每个同学都徜徉在书海里,与书中的主人公同呼吸共命运;学生每天在完成学业以后,思考与反省自己一天的生活,并且用随笔和日记等形式记录下来,亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰,使暮省成为一种日常工作的生活方式。

“恰同学少年 品诗词美韵”主题诗词大赛;“经典浸润心灵”主题读书汇报活动;“我爱我的校园”主题现场作文大赛;“礼赞新中国”主题文艺表演活动……一次次的活动为教师提供了成长的平台,为学生提供了更多锻炼的机会。在他的带领下,读书渐渐成为全校师生的一种生活方式,横山区第六小学也被评为全区“语文主题学习”实验先进集体。

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四年时间,横山区第六小学从最初的30名学生发展到今天的900名学生,文明校园、先进集体、先进单位、先进学校、优异学校,先进个人、先进教育工作者、优秀校长等一项项接踵而来的校园荣誉和个人荣誉,既是鼓励,也是鞭策。

“张校长好,又来送娃娃们了……”站在校门口,家长们和张校长亲切的打着招呼。张校长答应完,指着教学楼上方“过一种幸福完整的教育生活”的标语说,这是新教育核心理念,也是我们学校的发展目标。

来源:陕西网

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