湖北校长致家长的一封信:不要因为自己的任性成为孩子的反面教材

湖北校长致家长的一封信:不要因为自己的任性成为孩子的反面教材

湖北校长致家长的一封信:不要因为自己的任性成为孩子的反面教材

全文长 1800 字,阅读大约需要 3 分钟

湖北校长致家长的一封信:不要因为自己的任性成为孩子的反面教材

新型冠状病毒肺炎肆虐,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。

孩子在家里,家长可以做些什么?湖北省武穴市师范附属小学校长、湖北省特级教师涂玉霞日前发出了《致家长朋友们的一封信》,她在信里告诉家长,居家防病毒,还要当好孩子的向导。一起看看吧。

亲爱的家长朋友们:

最近,大家每天都能够在班级群里汇报孩子的健康情况,并按照市委、市政府的要求,尽量不出门,出门必戴口罩,做好预防病毒的细致工作,我要为你们点赞!

这两天,天气有所好转,但还是要尽量不出门!不出门!不出门!关键时刻,千万不可麻痹大意,否则就会前功尽弃,后果不堪设想!

我们这个时候,需要的是大局观念,需要的是平和心态,需要的是守护家人。只要我们万众一心,一切都会好起来的!

这几天,我也分别打了一些电话给家长朋友们,了解孩子们的情况。大部分孩子能够在家认真做作业和阅读,并加强了锻炼,我们备感欣慰。

不过,也有一些家长向我吐槽,说孩子整天在家看电视,书根本没看;还有的,寒假作业已经做完了,无所事事,就泡在电子游戏里,管也管不了,导致家庭矛盾不断升级。

前苏联教育家马卡连柯说:心平气和的,认真的和实事求是的指导,才是教导技术的应有外部表现,而不应当是专横、愤怒、叫喊、央告、恳求。

如何帮助孩子改变现状,我们老师和家长都要积极行动起来。

一方面,我们老师要通过网络、电话及时了解孩子们的动态,用心疏导和精心点拨;另一方面,家长也要当好孩子们的引路人,陪伴孩子过好每一天。

为了给孩子营造良好的学习和生活环境,我们要尽量规避以下行为:

散漫型,每天睡到自然醒,上午11点多还不想起床。(且不说虚度光阴,孩子正是长身体的时候,不吃早餐咋行呢?)

上瘾型,手机不离手。(孩子不爱阅读,跟家长离不开手机,是否有关?)

吃货型,桌上、床边、茶几到处都是零食,家人不是在吃东西,就是在准备吃的过程中。(时刻被吃包围着,还会有多少时间考虑更有意义的事情?)

放任型,与家人大声聊天或者开展娱乐活动,不顾忌是否影响孩子做作业。(当我们怪孩子做作业拖拉的时候,有没有考虑如何为他们减少干扰项?)

我们千万不要因为自己的任性,而成为孩子的反面教材。

唯一有说服力的教材是榜样教材,家庭比学校更能提供这种教材。

我们相信,您是自律型的家长,克己律人,能成为孩子的示范者。

近段时间,孩子们除了完成寒假作业外,可以利用网络资源,观看数学微课(我们老师已经出了对应的练习题,家长根据答案,进行批改),朗读课文、背诵诗词,听英语录音并跟读,观看科学实验,欣赏音乐等。相关资源,全部由老师发到班级群里。

家长应制订好孩子的每天学习计划,并将完成情况在班级群里向老师汇报。

春季开学推迟已成定局,至于什么时候正式上学,要等上级通知。停课不停学,我们老师们正在准备系统的网络学习资源,等网络课堂正式开课,会给孩子们更加具体的课表。

我认为一个人的聪明才智、审美情趣和健康体魄,如同种子,需要条件才可以发芽生长,这个条件就是特需课程,以适合的方式,确保“营养”到位,从而形成旺盛的生命力、持久的学习力和向上的价值力。

所以,我们除了让孩子们完成学习任务外,还要与孩子们一起补“素养”课,利用今年充足的亲子时光,开设家庭阅读课程、书法课程、生活课程、健身课程、实践课程、艺术课程等,与孩子们互相成长,彼此成就。

亲爱的家长朋友们,为了孩子的身体健康,我们要做好预防病毒的一切工作,绝不马虎,绝不松懈!为了孩子的全面发展,我们还要做好他们的导师,科学规划,智慧引领,绝不放任,绝不推诿!

愿我们和孩子们一起度过既平安又有意义的假期!顺祝新年吉祥,全家幸福!

湖北校长致家长的一封信:不要因为自己的任性成为孩子的反面教材

武师附小学生寒假建议课程表

8点前起床,吃早餐

8:30-9:00 背诵诗词、朗读课文

9:00-9:30 锻炼身体(跳绳,做操,仰卧起坐,打球,慢跑,律动等)

9:30-11:30 听课、做作业(数学、科学、英语)

11:30-12:30 做家务活,吃中餐

12:30-1:00 亲子活动时光、锻炼身体

13:00-14:30 午睡

14:30-16:30 练书法、艺术课程等

16:30-17:30 动手实践(学烹饪、做手工、做实验等)

17:30-18:30 吃晚餐,做家务活

18:30-19:30 自由活动

19:30-20:30 阅读或写作

21:00 休息

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

点击上方视频

听听是谁的校长(园长)在喊话?

“一屏在手 指尖相见

亲爱的同学们

虽然这个寒假我们遭遇重大疫情

虽然我们要推迟见面时间

但是你们的校长、园长还有老师们

都很想念你们哟

他们都非常关心你们的健康和学习”

日前,江苏电视台录制了一段视频

南京市鼓楼幼儿园园长崔利玲

南京市芳草园小学校长高丛林

南京市宁海中学校长徒香福

辖区内高校南京医科大学校长沈洪兵

纷纷在视频中喊话鼓楼学子

一起来听听这些校长、园长最想对学生们说些什么

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

不要出门,不要出门,不要出门!

要勤洗手、多锻炼、好好吃饭

要每天向老师报平安

停课不停学,要始终保持学习的热忱

多陪伴父母,多跟爷爷奶奶说说知心话

当好宣传员,提醒家人不串门不聚会

读一本好书,看一部好剧,让心灵沉静

多么朴实的话语

却是此时此刻这些校长(园长)们

最想对学生说的心里话

他们的喊话

也代表了鼓楼大、中、小、幼

校长(园长)和老师们的心声

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

@鼓楼学子,你的校长(园长)向你喊话啦!

最后,让我们用视频中中国工程院院士、南京医科大学公共卫生学院流行病学教授、南京医科大学沈洪兵校长的一句话与大家共勉:

保持对疫情的关注

保持对诗意的向往

相信团结的力量

万众一心

END

共克时艰

视频来源:江苏卫视荔枝新闻

努力做情绪、学习、生命的主人!今日立春,武汉一校长为孩子们写下这封信

努力做情绪、学习、生命的主人!今日立春,武汉一校长为孩子们写下这封信努力做情绪、学习、生命的主人!今日立春,武汉一校长为孩子们写下这封信

光谷二十一小老师向洪军与刘考申校长交流,提出应为学生、家长、教师进行心理辅导

楚天都市报2月4日讯(记者 张屏)今日立春,武汉市光谷第十六小学和武汉市光谷第二十一小学的校长刘考申以大朋友的身份,为两校的两千余名小学生写下《迎接春天,给孩子们的一封信》,在信中,他与孩子们娓娓谈心,希望大家努力成为情绪、学习、生命的主人。

刘考申特意将情绪放在第一位。他写道,居家隔离时人们会感到焦虑、无聊,要摆脱它们,真正成为情绪的主人,首先要看见自己的负面情绪并分析它产生的原因,之后要建立起生活的秩序和规律。

“我们提倡‘停课不停学’,但不能只关注学生的学习,还得疏导学生、家长们面对疫情的心理压力。通过学校的微信公众号等网络手段与大家沟通,是行之有效的办法。”刘考申说,这也是两所学校老师的共识。

这封信也引发了强烈反响,以光谷十六小为例,全校学生不足200人,但这条微信的阅读量已超过1200。很多家长不仅给孩子读,还转发亲友,让大家都能从信中得到鼓励和启发。光谷十六小104班学生谢依辰的妈妈说,不仅孩子被校长实力圈粉,大人们也获得了鞭策,“努力成为情绪的主人,努力成为学习的主人,努力成为生命的主人,这三句话,我们也应该时时提醒自己。”

附信件全文:

迎接春天,给孩子们的一封信

亲爱的孩子们:

你们都还好吗?我是你们的大朋友、校长刘考申。今天,我代表学校的老师们,给你们写这封信。今年的寒假,真是一个特别的寒假!一个名叫新型冠状病毒的“恶魔”,引发了一场举国上下的“除魔大战”,打乱了我们美好的假期计划。作为武汉伢,我们更是身处在“恶魔”最猖狂的“前线战区”。

如果没有这个“恶魔”,我们可能正在走亲访友,可能正在外出旅游,可能正在准备返校……我们可能正在做许许多多我们想做的事情。但是,生活没有如果,2020年也不可能重启。明天,2月4日,就是二十四节气中的立春了!在春天到来之前,老师有几句话想要送给大家。

第一句话:努力成为情绪的主人。

在居家隔离的这段日子里,焦虑和无聊,可能是我们最主要的两种情绪。每天清晨起来,看到不断变化的数字,听到各种各样的消息,我们很容易被负能量控制,渐渐感到焦虑,甚至恐慌。不能去电影院看电影,不能外出和小伙伴们自由自在地奔跑、玩耍,甚至连出门晒太阳、打开窗户唱歌也被禁止,每天关在家里,我们又会感到特别无聊。

是的,老师和你们一样,也有同样的感受。但科学研究告诉我们,焦虑和无聊,是大脑正常的应激情绪和自我保护反应。焦虑会增强我们对周围环境的敏感度,帮助我们远离危险;而无聊,则会帮助我们放下所有的挑战和压力,获得放松和休息。

当然,我们也不能始终被焦虑和无聊所困扰。如何摆脱焦虑和无聊,真正成为情绪的主人呢?

我们首先要能够识别自己的焦虑和无聊情绪。在神话小说《西游记》中,每当妖魔鬼怪被叫出了真实名字,他们会立刻现出原形,停止作恶。同样的,负面情绪最害怕的,就是我们能够看见它,并分析它产生的原因。在居家隔离的这段时间里,当我们再感到焦虑或无聊时,可以对爸爸妈妈诉说内心真实的感受,可以和好朋友打电话交流这种感觉;如果不想说,也可以提笔,把让我们感到焦虑和无聊的事情写下来;喜欢画画的,可以把它画成一幅画;擅长音乐的,可以把它唱成一首歌。

摆脱焦虑和无聊长期有效的办法,还是要建立生活的秩序和规律。焦虑和无聊产生的现实原因,很大程度上是因为失去了确定性。在居家隔离的这段时间内,我们在时间上有充足的自主,在空间上又受到很大的局限,以往的学习规律与生活习惯,都被完全打破了。所以,要想成为情绪的主人,彻底摆脱焦虑和无聊,一定要迅速建立起自己的生活规律和学习规律,恢复生活和学习的秩序感。我们可以和父母一起,制定每天的作息时间表,明确每个时间段要完成的具体任务。然后把这张计划表,张贴在家里显眼的位置,邀请父母监督自己按计划执行。在每天晚上睡觉之前,要对照计划,反思当天的目标达成度。

当我们能够准确识别并及时调控自己的情绪,即使是在居家隔离的日子里,焦虑和无聊一定会远离我们,我们就可以真正成为情绪的主人。

第二句话:努力成为学习的主人。

亲爱的孩子们,如果没有这场疫情,再过几天,我们就可以在熟悉的校园里重逢了。但是不要紧,停课不停学!这几天大家应该也收到了老师们的通知,我们的线上学习平台已经搭建起来了。借助强大的互联网平台,我们可以随时与自己的老师同学、甚至与素不相识的老师和同学一起,实现线上学习与交流。

在线学习的好处,首先是不受时间和空间的限制,学习可以随时随处发生;而且,线上有海量的优质课程,供我们自主选择;同时,在线上学习的过程中,我们可以认识更多优秀的老师,结识更多优秀的同伴。但与此同时,在线学习也让我们面临巨大的挑战。比如,时间的自主管理,课程的灵活选择,遇到困难怎么办,学习效果如何保障……这些都需要你们和父母、老师一起来面对和解决。

老师主要想给大家两条建议:学会自律,善于选择;学会合作,善于沟通。

要想成为学习的主人,首先要学会自律。在线学习的过程中,我们会随时面临各种诱惑。刷刷微博,看看动漫,打打游戏,一天的时间很快就过去了。而与此同时,更多的同伴,却在老师的指导、同伴的交流中,在自主选择的优质课程学习中,不断获取更多的知识,实现更大的进步。选择不同,结果自然不同。一天下来,我们收获的除了身体的疲劳、心理的空虚与后悔,再无其它值得回味。而我们的同伴呢,却在不断的超越自我,真正成为学习的主人。

要学会自律,你需要一个恰当的目标。目标太容易,难以让自己全力以赴;目标太难,又容易遭遇失败而产生气馁。比如学会一首古诗并讲给父母听,在规定时间内完成10道计算题并全对,记下10个单词并用它们创编一个故事。当然,同学们要和父母一起,结合自己的学习基础和学习能力,制定需要通过努力才能实现的个性化目标。

要学会自律,你还需要寻找他律的力量。一个尽量减少诱惑与干扰的环境,一份翔实便于执行的打卡计划,每天定时向父母汇报的习惯,邀请同伴与自己结对PK的方式,都能够从他律转化为自律,帮助我们建立起有秩序的学习生活,最大限度的达成我们预定的学习目标。

要想成为学习的主人,还要学会合作。在校学习期间,老师可以关注到我们的学习状态和学习效果,随时可以与我们互动,帮助我们调整方法,获取更好的效果。现在线上学习了,遇到困难怎么办?如何评价自己的学习效果?怎样调整自己的学习方法?寻求合作,主动沟通,是有效的解决方案。

这两天,同学们会收到一份老师发出的在线学习调查问卷。老师们会要求同学们把自己对线上学习的理解、期待的学习方式、面临的困惑和问题,都真实的进行填写。老师们会结合大家的反馈,调整自己的授课方式和辅导方式。孩子们,老师们也在通过发放问卷,与你们主动沟通,努力调整自己的教学方式。而且,老师们还在教育局的部署安排下,随时组织线上的教学交流与研讨,以团队合作的方式,探讨更有效的在线教学方法。

从下周一开始,周一到周五的上午,是教育局组织的骨干名师在线集中授课的时间,周一到周五的下午,是我们自己班上的老师们在线答疑和个别辅导的时间。在这段特殊的时期内,希望同学们能通过线上直播、语音会议、留言评价、小组分享等方式,主动与老师合作,与同学合作,随时分享自己的学习收获、学习方法,也交流自己遇到的困难与问题。这个过程,一定会不断增强我们提出问题、分析问题、解决问题的能力,也会不断加深自己与同伴、与老师之间的感情。

亲爱的孩子们,学习的意义,是让我们不断发现自身的潜能,不断拓展自己的认知边界和能力边界,让我们在未来的社会竞争中具备更多的可能性,也拥有更多自主选择的空间。学会自律,善于合作,成为学习的主人,老师们会与大家一起共同努力。

努力做情绪、学习、生命的主人!今日立春,武汉一校长为孩子们写下这封信

光谷十六小学生家长读信后称收获很多

第三句话:努力成为生命的主人。

人类与世间万物,共同生活在同一个地球上。 病毒来袭,让我们感受到生命的珍贵与脆弱,也让我们开始反思如何与自然和谐相处。敬畏生命,敬畏自然,我们才能更加幸福地生活在这个蔚蓝色的星球上。

如果我们都拒绝食用野生动物,就不会有野生动物的贩卖与屠杀,也就不会有这次病毒的大面积流行,我们就会免于这场灾难。

在人类文明进化的过程中,无论我们怎样改造自然,归根结底,人也是大自然的一部分。只有遵循自然规律,不破坏生态平衡,我们才能更好的在自然中求得生存与发展。

在这场与“恶魔”的战斗中,我们看到了“逆行”的医护人员,冲上前线与病毒正面交锋,可能有些同学的爸爸妈妈就在其中。让我们为他们祈祷!祈祷他们早日凯旋,平安回家!也请他们放心,有社区的照顾、老师的关心、同学的陪伴,我们一定会照顾好自己,健康生活,好好学习,等待爸爸妈妈回家!

哈佛大学的研究表明,一个人幸福与否,与他的财富、地位没有直接关联,但是与他的感恩心密切相关。敬畏生命,学会感恩,是我们通往幸福的必由之路。

亲爱的孩子们,在这场阻击战中,切断人与人之间的物理连接,让每个人成为“孤岛”,是最快捷最有效的方式。而此时,人与人之间的情感连接,才显得更加温暖而珍贵。在居家隔离的日子里,希望你们多与父母聊聊天,讲讲自己学习的烦恼与交往的困惑,也听他们说说生活与工作中的压力与挑战;与他们一起锻炼身体,玩各种有创意的亲子游戏;共读一本书,同学一门课……让我们保护好自己,多关心父母,在感恩与快乐中,过好特殊时期里的每一天!

亲爱的孩子们,在冬日里的最后一天,老师给你们写了这封信。希望你们能与爸爸妈妈一起读这封信,一起面对挑战,一起迎接春天!

衷心祝愿亲爱的孩子们,在居家隔离期间,身心健康,学有所获!共同期待春暖花开之时,与你们重逢在温馨的校园里!

爱你们的大朋友 刘考申

2020年2月3日

看看这位外国中学校长是怎么当的——符传丰校长高频用词解读

看看这位外国中学校长怎么当的——符传丰校长高频用词解读(刊于《教师》杂志2013年第4期)

符传丰校长在演讲中爱用些口头禅,“意思浅浅”恐怕是大家印象最深的了。要说其原因,我体会,大概有三点:一是符校长在第一次使用“意思浅浅”时,叙述的教育故事给我们留下了深刻印象;二是作为华人后代(符校长祖籍海南),“意思浅浅”经他一说,我们听成“意识浅浅”,经多方求证方得以大悟;666三是使用频率较高,经常性冲击我们的耳鼓,自然而然就……“意思浅浅”啦。符校长演讲除了爱用“意思浅浅”外,还有四个高频用词——啪、嗞、懒、爽,下面就让我们对这四个高频用词加以解读。

一、“啪”:敲击的是心灵,寄予的是厚爱

教育发展,教师为本。作为一校之长,如何激发教师们的积极性和主动性?符校长在老师见面会上特别提出:“我要让你们一旦离开这所学校时成为全新加坡最抢手的老师。”怎么做到“抢手”?“啪!”符校长一边模拟重物落地的声音,一边说“这叫掷地有声!”怎们样做到掷地有声呢?“看你的教学成绩!看你的花红荣誉!”

为了实现自己的诺言,符校长可谓不遗余力。符校长提出好教师的标准,“教得好不是好教师,学生学得好才是好教师,优秀的教师应该追求做立体的课堂引导者”,这通俗的语言道出了我们正在推行的新课改理念“以学生为本”的真谛。符校长归纳教师的6P美德,即平易近人的修养Pleasantness、教研认真的态度Passion、自尊自豪的荣誉Pride、专业精神的弘扬Professionalism、成绩卓著的体现Performance、进德修业的恒心Personal Growth。符校长一再告诫教师们:“对学生的不负责任,教师就是杀人犯。”这又一针见血地指出教师作用的“高危性”。总之,理念上的引领,统一了大家的意志,成为教师自觉成长的内驱力。与此同时,辅之以形式多样的教师业务进修,再伴之以推广 “反刍式单元教学法”、“以问题为导向的学习法”、“未来问题解决程式”等一系列教育教学新方法,让教师们也在实践中增长知识、提升技能、锻炼能力,极大地促进广大教师在课程专业、管理能力、教学才干上的快速提升。一个课题,带出一个好团队;一个好团队,推动学校大发展。

“啪”,的确敲击的是心灵,寄予的是厚爱。

二、“嗞”:舞动的是手势,蕴涵的是智慧

在说到学校发展的科学路径,符校长特别强调抓住办学的生长点问题。为了更清晰地说明这个道理,他把办学与卖面打比方,来揭示自己的办学战略。

他说,我们好比就是卖虾面的,近来生意不太景气,而卖排骨面的食客排起了长蛇阵。我们做虾面的怎么办呐?在虾面里放排骨,行不行?本来喜欢吃虾面的人也不吃了;喜欢吃排骨面的也认为你这种做法味道不纯正,还是无人问津;干脆也做排骨面?这下更糟了,喜欢吃虾面的不来了,而喜欢吃排骨面的更相信“老字号”,你的牌子彻底砸了。到底怎么办?还得在你的虾面上做足文章!在餐桌上放上说明书,说明虾的原产地、制作工艺、营养价值,介绍吃虾的好处。到那时,“吃虾面的来了一看,哇噻!吃虾面还有这么多讲究,你看我多有眼光,多有面子!原来吃排骨面的一听,人家做虾面的多专业呀,咱们也改吃虾面了!”办学不就像卖面吗?要有自己的特色,做好你的强项,何愁学校不“嗞嗞禌”地,说到这,符校长右手手指在空中缓缓滑行,做出“上升”的轨迹。

符校长的“嗞”的用词,辅以手指舞动的态势语,蕴涵着学校发展的战略智慧,那就是——找准自己的生长点,着力抓好内涵提升。

三、“懒”:运用的是艺术,展示的是胸怀

符校长多次提到自己是个“懒”校长。他举了许多懒的例子,比如说学校大型活动的校长讲话,基本上不是自己动笔,而让学生撰写,“我念完后,顺便加上一句,***同学提供稿件,大家鼓掌感谢。”再比如说,老师们的课表具体安排,他根本不太清楚。听起来,的确是够懒的,这在国内,别说是德明政府中学这样规模的学校,就是比德明政府中学大许多的学校,校长如果真“懒”到这个地步,恐怕就有不务正业之嫌了。

但仔细分析,符校长的“懒”自有其道理,自有其高明之处。什么叫领导?“领导是做对的事,就是让专家做专业的事。”就是说,校长要抓学校发展远景、抓价值观和凝聚力、抓对下属的培养和使用,充分授权给下属,让他们“八仙过海、各显其能”。符校长用五个手指头拿笔的经典演示,形象地说明校长要了解每个人的优缺点,做到知人善任、用其所长。

“授权”,运用的是科学领导艺术,其实,难道仅仅是艺术吗?不,也展示出博大的胸怀。这一点,我们已深深体会到了。

四、“爽”:体味的是幸福,承担的是责任

校长的幸福在哪里?绝不是校长的岗位权力。是什么呢? 2009年年底符校长离开工作六年的南华中学校园,符校长说在离开的那一刻,真是感慨万千。他的办公室里特别珍藏着一位教师赠给他一个“百发百中”雕像,当符校长给我们讲解其中的内涵时,一个“爽”字脱口而出。透过符校长几乎闪着激动泪花的神情,我们几乎都被感染了。

的确,符校长和南华中学全体员工,苦心经营、精心打造,换来学生的成才、学校地位的提升和社会上的广泛赞誉。其中的酸甜苦辣,怎是一个“爽”字概括的了的,然而这个“爽”字也折射出符校长高度的责任感和使命感,这个“爽”字也寄予着符校长对未来设立的新的奋斗标杆。

为了在德明政府中学收获“爽”,今后的路怎么走?南华中学的奋斗历程可以当作一面镜子。

以上对“啪”、“嗞”、“懒”、“爽”的解读。我想,不论解读是多么的肤浅,但却代表我们对符校长的深深敬意。意思浅浅啊。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人

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父母和学校应对孩子早恋的方法层出不穷,但是总有漏网之鱼。如何做到一网打尽?想必大人们也是绞尽脑汁,而一位校长堪称鬼才,展示了什么叫"物超所用"。

这位校长也是尽职尽责,严抓学生早恋现象,在校服的设计上动了一点心思。即在校服自带的条纹上,加上"夜光条"。一到晚上校服就"发光",且越到晚上越明显。众所周知,学生时代晚自习下课,许多小情侣就会到黑暗的角落打情骂俏。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人

而老师们没有火眼金睛,对此也无可奈何。这位校长就是从这出发,设计了这款"防早恋校服",让黑夜中的早恋情侣藏无可藏,老师们通过发光源就能确定学生方位。

据知,学生们穿上了这款校服,晚自习下课后男生和女生都自动分开,不仅"拆散"了很多情侣,而且老师们也清闲了许多。家长们对这款校服也是大力支持,但是对于校长的鬼才设计,或许学生们也很无奈。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人

这款"防早恋校服"发明后在网络上火了,引发很多讨论,其中积极的、消极的、调侃的都不少。

网友一:校长的脑洞超越常人,但是"棒打鸳鸯"的效果应该不错。

网友二:哈哈哈,是在下输了,庆幸毕业得早,校长也是被逼急了。

网友三:这个设计有个BUG,只要脱下不穿,不就相当隐身效果吗?[笑哭]

网友四:这根本治标不治本,孩子们反而对早恋跃跃欲试。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人


如何避免孩子早恋?

01父母关爱不能少

缺爱是孩子早恋的原因之一,父母一定要引起重视。在孩子小的时候,父母就要给予足够的陪伴和关心,不要让孩子因得不到爱的反馈内心产生不安全感。除了心灵上的关爱,物质上的关爱当然也不能缺,否则孩子容易被小营小利而蛊惑早恋,当然也不是说任孩子予取予求。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人

02保持沟通很重要

家长要密切注意孩子的成长动态,同时循序渐进地跟孩子进行沟通,保持良好的联系,让孩子对父母充分信任。这样孩子在感情上有什么动态,会及时分享,父母也更能正确地引导他们做出正确选择。

校长发明"防早恋校服",越到晚上越明显,网友:脑洞超越常人

03讲明利害是关键

在与孩子的沟通中,一定要讲求沟通的效率,这样才能达到最优效果。沟通重点就是跟孩子讲明这件事对两人未来的利害关系,引出"沉淀感情,共同进步"才是学生时代爱情的真理,且恋爱中保护自己至关重要。

早恋是一个让人五味杂陈的话题,大人作为过来人,要站在孩子角度,智慧地处理这件事,否则其将成为让人难受的疙瘩。

今日互动话题:关于早恋,你会如何为孩子传授"过来人"的经验?欢迎在评论区留言交流!

(本文图片来源网络,如有侵权,请联系删除)

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

早上起来先到门卫室检查监控系统,查看有无外来人员进入,登记值班日志,随后查看食堂门及校园各教室、消防栓、灭火器,清理校门内外垃圾……

这是义乌市云溪小学校长傅勤照自今年1月25日以来每天的工作状态。

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

面对突如其来的严峻疫情,义乌市教育局根据上级要求,迅速部署各校认真做好寒假期间的各项防疫工作,其中落实好值班制度是防疫工作的重要环节之一。

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

1月26日,当傅勤照得知紧邻学校的朝塘村有人员从武汉返回的消息后,为了减少值班老师往返学校过程中被感染的风险,他第一想法就是让原来安排的值班老师及门卫保安回家去,自己亲自住校,守护学校安全。

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

当记者联系上傅勤照准备采访时,傅勤照却说没什么可报道的,自己只是做了本职工作而已。

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

自疫情发生以来,我市教育系统像傅勤照这样奋战在防控一线的机关干部、教师还有很多,他们大多从除夕开始就一直未休息过,哪里需要,就到哪里,现场督查、摸排统计、配合镇街等部门一起夜晚巡查。

“你们回家”!义乌这位校长太man了!

温馨提示

若您是疫区和重点地区来义乌的人员,请您主动向所居住的村和社区报告并居家隔离,避免与他人接触。知情人有义务向当地镇街村居报告,或拨打96150热线、疾控中心值班电话85258166提供相关信息。感谢您的理解、支持和配合!

来源 | 义乌市融媒体中心

《老师请回答——疫情防控特别节目》今日播出:清华大学校长邱勇首上电视节目,亲身指导中高考“秘笈”

疫情爆发后,为了孩子的健康,北京市大中小学延期开学。究竟什么时候才能正式开学?湖北籍大学生无法返京怎么办?假期变长,学期变短学习内容学不完怎么办?寒假作业是否会增加?2020年的艺考、中考、高考在政策上会有什么样的调整和改变?面对疫情,全国最有影响力的教育节目《老师请回答》重磅推出《老师请回答——疫情防控特别节目》,就当前学生、家长最关心的几十个问题,邀请北京市教育委员会主任刘宇辉、清华大学校长邱勇、育英学校校长于会祥、史家教育集团校长王欢以及北京协和医学院基础学院、流行病学教授单广良,为您解读最新教育政策,指导最有效的家庭教育方式,独家揭秘清华大学录取秘笈和高考重点!

《老师请回答——疫情防控特别节目》干货满满,知识点十足,堪称“家有儿女”的必看节目! 《老师请回答——疫情防控特别节目》将从2月3日起每周一和每周二21:24连续两天在北京卫视播出,敬请关注!

《老师请回答——疫情防控特别节目》今日播出:清华大学校长邱勇首上电视节目,亲身指导中高考“秘笈”

北京广播电视台41层阳光大厅录制现场

《老师请回答——疫情防控特别节目》今日播出:清华大学校长邱勇首上电视节目,亲身指导中高考“秘笈”

左起北京协和医学院基础学院、流行病学教授单广良、史家教育集团校长王欢、清华大学校长邱勇、北京市教育委员会主任刘宇辉、育英学校校长于会祥

清华大学校长首登电视节目 “划重点”指导清华大学录取“秘笈”

《老师请回答——疫情防控特别节目》邀请到了清华大学校长邱勇,邱勇校长表示这是自己首次登上电视节目。节目中,邱勇校长不仅对疫情防控期间家长、学生需要注意的问题进行了指导,更首次曝光了独家“猛料”——清华大学的教学资源将向社会开放!清华大学具体将开放哪些教学资源?其他高校的同学怎样能和清华学子一起上课呢?

节目中,面对主持人提出的“清华大学的录取标准是什么”的问题时,邱勇坦言“清华对好学生的定义,不只是看学习成绩”。如何才能从小培养孩子清华学子的好习惯?考上清华大学有哪些秘笈呢?邱勇校长将在《老师请回答——疫情防控特别节目》中为您一一解答。

北京市教委主任“硬核”解读近期政策 2003年文科状元披露高考高分要点

近期,学生何时能开学成为全社会最关注的焦点,疫情下中高考考生如何备考、如何准备更让不少家长倍感焦虑。《老师请回答——疫情防控特别节目》中,北京市教育委员会主任刘宇辉为大家进行了权威的政策解读。

同时,《老师请回答——疫情防控特别节目》还特别用心地邀请到了2003年北京文科状元,现在北大法学院任教的阎老师。2003年同样是疫病爆发年,开学时间同样推迟。作为过来人,经验丰富的阎老师为考生们提供了三点建议,这些建议究竟是什么?而阎老师在发言中,更无意中透露了一些高考“知识点”,这些“知识点”又是什么呢?

《老师请回答——疫情防控特别节目》今日播出:清华大学校长邱勇首上电视节目,亲身指导中高考“秘笈”

2003年北京文科状元,现在北大法学院任教的阎老师

同时,本期节目中,育英学校校长于会祥,史家教育集团校长王欢,北京协和医学院基础学院、流行病学教授单广良等教育、医学大家也将纷纷亮相,为孩子的成长、教育、健康做出权威有效的指导。

作为中国电视的教育旗舰品牌,为抗击疫情、缓解焦虑、传递权威信息、解读硬核知识点,《老师请回答》紧急筹备、飞速响应,录制播出《老师请回答——疫情防控特别节目》,从2月3日起每周一和每周二21:24连续两天在北京卫视播出,硬核知识,不容错过!

来源丨北京卫视(版权归原作者所有,如有侵权请联系删除)

西安石油大学校长带队慰问疫情防控一线工作人员

  未来网高校频道2月3日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)2月1日,西安石油大学疫情防控工作领导小组组长、校长李天太,领导小组副组长、校党委副书记张木,领导小组副组长、副校长苏文甫在党委组织部、纪委监察处、保卫处、后勤管理处等部门负责人陪同下,看望慰问了疫情防控一线的工作人员。

  该校领导先后前往学校疫情防控领导小组办公室、雁塔校区校医院、东门值班室、后勤服务大厅和鄠邑校区值班点等疫情防控一线,代表学校党委、行政看望慰问坚守岗位的干部职工,对他们奋战在疫情防控第一线表示衷心感谢,并高度赞扬他们主动担当、冲锋在前的大无畏奉献精神,还叮嘱他们要做好自身防护,确保健康平安。

  在慰问过程中,该校领导一行向相关单位负责同志详细询问了近期防疫工作情况,强调各单位要认真贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神,严格落实学校《疫情防控应急预案》,以对广大师生高度负责的态度,做好各项疫情防控工作;要进一步按照疫情防控工作要求安排好人员值班,筑牢群防群控的疫情防线;值班人员要以应战姿态坚守岗位,强化应急值守和信息报送,守好“责任田”,确保校园安全和谐稳定。

  慰问结束后,该校领导一行实地查看了鄠邑校区西体育场裙房(原校医院)等场地,商讨了开学后隔离留观工作方案。

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

“发扬华中大人不畏艰险、艰苦奋斗的优良品格,全力打赢这场战役!”2月2日,校长李元元、副校长陈建国前往我校同济医学院附属同济医院中法新城院区、附属协和医院西院、附属梨园医院和校医院,看望慰问奋战在抗击疫情一线的医护人员,送去医院急需的部分物资。

李元元代表学校党委和行政、代表邵新宇书记向医护人员表示慰问,高度肯定了他们坚决落实习近平总书记重要指示精神和党中央国务院决策部署,为守护人民生命和健康作出的突出贡献,转达了全校师生、全球校友对他们的问候与支持。他指出,全校同心协力参与疫情防控,特别是广大校友捐款捐物,为疫情防控作出了重要贡献。学校作为坚强的后盾,全力支持工作在抗击疫情各条战线上的华中大人。

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

在同济医院中法新城院区,李元元听取了同济医院党委书记吴菁关于中法新城院区收诊和医治新型肺炎患者的情况汇报。李元元指出,在疫情防控的关键时刻,同济医院党委第一时间成立临时党支部,百余名党员主动请战,无数同济人舍小家、保大家的高尚品格令全国人民感动。一线医护人员在精心救治病患的同时,一定要做好自身防护,做好打持久战的准备。

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

在协和医院西院,协和医院党委书记张玉介绍了医护队伍部署、隔离病房收治病人的相关情况。李元元表示,协和医院抗击新型肺炎党员突击队的感人事迹在师生、校友,全社会中广为传扬。协和医护一线不断传回的好消息鼓舞人心。大家夜以继日忘我工作,全力救治病患,以科学的精神、非凡的勇气、高尚的医德赢得了全国人民的尊重。学校全力支持大家坚持到底,打赢疫情防控攻坚战。

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

在梨园医院,医院党委书记姚济华、院长熊枝繁介绍了相关工作情况。李元元高度肯定了医院迅速成立新型肺炎防控及医疗救治工作指挥部,有序推进疫情防治工作的相关部署。他表示,梨园医院克服困难,在抗击新型肺炎过程中涌现出一批典型人物与先进事迹,希望大家共担责任、共同战斗,坚持到底。

校长喊话一线“战士”:华中科技大学是你们坚强的后盾

在校医院,院长孟浦介绍了校园疫情防控相关工作情况。李元元指出,面对突发的新型肺炎疫情,在校园内教职员工、居民众多,服务任务重的情况下,校医院科学部署、精心安排,在校园防疫中发挥了重要作用。学校会全力做好校园防疫工作,做校医院的坚强后盾。


编辑;刘鹤轩

香港中文大学(深圳)校长徐扬生:仁者不忧,勇者不惧

香港中文大学(深圳)校长徐扬生教授

致同学和家长的一封信

各位同学,各位家长:

大家都知道这个农历新年过得与往年很不一样,新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延全国,我校也与全国各地的所有学校一样,发出了延后开学的通告,具体开学日期待定。我知道许多同学很焦虑,担忧学期的安排,担心会影响暑期国际交流的机会,或是担心毕业延期及影响未来的继续深造。由于疫情尚未解除,因此我们不能给予确切的安排,但我们相信这个不确定性应该可以在往后的一两周内明朗起来,大学的主管和老师们一直在商讨各种可能性及对应的措施,例如网上授课,我们会尽可能帮助同学们解决学业上的问题。

同学们:当下你最应该做的就是好好地“宅”在家里,不要到处乱跑,不要提前返校,因为传染病毒的特性,最好的防范办法就是隔离自己。是的,老待在家里,有时会心烦,但你要想一下,现在有那么多的不幸感染者在医院里努力求生,有那么多的医生护士冒着生命危险没日没夜地拼命抢救生命,比起他们,你应该感到何其幸运!何况,像这样能待在家里的日子何其珍贵,往后更是越来越少,你不如趁机做点你平常想做而不能做的事情。平时学习紧张,没空去读你一直很想读的书,没空去看你一直很想看的电影,你父母喊你坐下来一起聊聊天的时候,你总说你“没空”。现在好了,你不都有时间做了吗?当然,你会寂寞一点,但寂寞不等于无聊,愈是寂寞的时候,我们心灵的灯愈会变得明亮起来。所以,同学们,我希望你们在这个从天而降的假期结束的时候,不仅能带回来一个健康的身体,还能带回来一段有意义的经历,带回来平时无法获得的珍贵的领悟。

同学们:现在是非常时期,我们每一个人的生活、学习与工作都不可能不受影响,你们一定要有思想准备,而且要听从和配合政府及有关专家的指令,要有耐心,要有同理心(empathy),要为别人着想,共度时艰。不要去责怪别人,要多想想自己能帮助什么。要相信爱的力量,不要去传递仇恨,愈是在这种时候,愈能看到人性的光芒,看到道德的力量。尤其,对于来自湖北的同学,我们不能有任何歧视。我们隔离来自疫区的同学和人员,是为了保护极大多数的师生,这个隔离的时间是有限的,我们要尽最大努力来帮助疫区的同学,不能因为受灾而让他们掉队。我们的身体是隔离了,但我们的心没有隔离,我们不能同呼吸,但我们会共命运!

同学们:因为你年轻,这可能是你人生中遇到的第一次大的灾难,千万不要恐惧。我们一方面要重视,以往所有的错误就是因为我们中间有些人太过忽视了这种病毒的危害性,我们要严格按照规定起居生活。但另一方面,不要过于担忧以致恐慌,天是塌不下来的!任何灾难都会过去的。当年SARS的时候,我所在的香港中文大学及其附属教学医院首当其冲,每天都有包括老师员工在内的人员死亡的消息传来,我记得我那时仍每天戴着口罩上班,一面静心写书,我那本《人类行为的学习建模》的英文专著就是在那段时间完成的。另一方面,我不断地给学生和朋友写邮件,有时候电邮里就是几个字“仁者不忧,勇者不惧”,互相壮胆,互相鼓励。最后,也就是四个月的时间,一切都过去了。我相信,这次疫情会更短,因为控制得比较及时,所以,同学们,没什么了不起的!过不了多少天,我就会在阳光明媚的神仙湖畔见到你了!

徐扬生校长

农历庚子正月初五

香港中文大学(深圳)校长徐扬生:仁者不忧,勇者不惧香港中文大学(深圳)校长徐扬生:仁者不忧,勇者不惧香港中文大学(深圳)校长徐扬生:仁者不忧,勇者不惧