校长说丨杭州天长小学校长楼朝辉开学致辞:从尊重做起

校长说丨杭州天长小学校长楼朝辉开学致辞:从尊重做起

这个特别的寒假,杭州市天长小学校长楼朝辉在家里读了十多本书,还收看了耶鲁大学斯特林教授的24集公开课《塞万提斯的堂吉诃德》。除此之外,他还对此次疫情进行了思考。

在天长小学的“云开学典礼”上,楼朝辉也通过网络,跟全校1500名孩子分享了自己的一些感悟————

我们刚刚度过了一个非常特殊的寒假。宅在家,读在家,练在家,在这一段独处时光中,我们有很多独特的体验和收获。我们关注着每天的疫情变化,也被战斗在防控疫情一线的科学家、医生、解放军,以及所有为此付出努力的人们所感动。我们在思考,到底该如何敬畏生命,敬畏自然。我们又该如何改进学习方式,让自己成为一个有思考力的人。我们在每天与家人共度难关的经历中,学会理解,学会感恩,在生活中学会成长。当然,我们的老师也一样经历着这些,每天在为新学期学习做着充分的准备,研究备课,搜集资料,做好微课,测试平台,提供指导,与各位家长沟通。这个假期,我也跟大家一样,读了十多本书,重读了《堂吉诃德》等很多年前读的书,收看了耶鲁大学斯特林教授的24集公开课《塞万提斯的堂吉诃德》,收获很多很多。

新学期开始了,如何在这个非常的学期,做好我们的每件事,规划好每个学习方案,让自己更好的成长。我的建议是:一切成长都应该从尊重开始。

这次新型冠状病毒疫情给我们的最重要的启示之一就是要敬畏一切生命,敬畏自然。人要有敬畏之心,敬畏生命,敬畏自然,敬畏规则,这种敬畏就是给我们每个人的内心设立一道底线,让我们任何时候任何地方不敢越雷池半步。这种敬畏的人格素养基础就是尊重。这也是《论语》中提到的中国人具有的“温良恭俭让“人格的圣德光辉。

我们要尊重生命,努力让自己积极乐观。热爱生活,积极锻炼,不怕挫折。

我们要尊重他人,塑造自己的博爱之心。天长小学注重发展每位同学的个性,但这种个性是建立在尊重他人的基础上的。只有学会尊重,才能懂得感恩;只有学会尊重,才能拥有爱心和责任;只有学会尊重,才能理解和宽容他人,才能真正地帮助他人。我同时也认为,爱劳动也是从尊重开始的,因为尊重他人的劳动成果,不给别人添麻烦就是善良的开始。

我们要尊重规则,努力让自己成为一个社会的好公民。从这次疫情我们得到的一个启示就是要尊重规则。一个社会要有好的生活环境,一定需要有规则制约着我们每个人。无论是医院看病时遵守流程,还是小区垃圾分类处置,还是这次居家防控疫情的各种规定,都是保证我们良好生活的必需。

我们要尊重差异,这是天长小学发展个性的办学理念的体现。

同学们,老师们,家长们:

新学期,我们要不断读书思考,学习历练,努力在学会尊重的过程中,让自己更有思考力,从而为我们祖国的未来建设做出更大的贡献。

在尚未返校期间,我希望你们每天读书,在静静的读书中与他人对话,在这样的读书对话中学习思考问题,学习像科学家那样研究你自己感兴趣的事,我希望你们每天的读书时间不少于一个小时。我们希望每天能坚持锻炼身体,老师也已经给孩子们准备了居家锻炼的手册供你们选用;中低年级的小朋友们,每天能坚持聆听各种故事,听完与爸爸妈妈讨论故事;高年级的同学,每天可以收听新闻,关心国内外大事,时刻与社会对话,了解当前的疫情发展情况,与家人讨论防控问题,提高自己的思辨能力。要做到这些,你必须努力规划好每天的学习计划,努力让自己来安排好每件事,真正锻炼自己的自主学习能力,这也是中国人说的“慎独”给人带来的成长价值。你可知道,自主能力可是一切成长的基础。

在这期间,我也希望我们的家长朋友,能重新审视家庭教育的问题,认真观察和思考每个孩子发展中的优势和不足,努力学习,改进我们的家庭教育。我相信,这段特殊时期的考验,一定会造就一批最智慧最革命的天长家长。

当然,我们每位教师,从现在开始,要投入到紧张的网络教育教学中去。“盯”牢每个学生的每天学习进展,“关”心学习中碰到困难的学生,“跟”踪学生的学习历程。以最饱满的热情为每个学生每位家长做好服务,创造特殊日子的学习成长好故事,在天长小学教育教学历史上写下最难忘的一页。

开学之后,我希望所有的学生、家长和教师,反思这段特殊时期的成长经历,总结得失,查漏补缺,为自己更好的成长打下坚实的基础。我们继续努力锻炼身体,并走向更广的社会实践,在劳动中发现创造美好事物,在生活中体验学习成长的快乐,在思辨中学会认识自己和他人,努力把尊重作为最重要的一种品格来锻造,使自己成为一个有思想的人,为创造中国美好生活之未来积蓄自己的勇气、智慧和力量。我们始终相信:

差异教育从尊重开始!

天降大任,长葆童心!

云端开学“第一课”齐鲁实验学校校长:让我们在分离中体验关联

开学第一课——《我们》

山师齐鲁实验学校校长 孙艳梅

亲爱的同学们:

今天是2月10号,农历的正月十七,周一,窗外阳光明媚。

本来,今天是我们新学期报到的日子,“春山可望,未来可期。”此时你们应该踌躇满志、信心满怀地走进校园,是啊,一个学期的开始,就应该充满着力量和希望。本来,此时是国歌嘹亮、国旗升起的开学典礼时刻,可是干干净净的校园里安安静静,我坐在办公室里向窗外望,只能想象你们在操场上运动、奔跑的模样。

我知道,此时你们正坐在电脑前,和老师、同学们经历一场别样的学习,这是共同战“疫”下,全国中小学生面临的特殊一课。这一课,前所未有地把我们硬硬地隔离开,但同时也前所未有地把我们的心紧紧地连在一起;这一课,让我们在无声中参与一次战役,让我们在分离中体验关联,在疾病与死亡中重新认识生命。这是大自然给我们上的一课,也是社会给我们上的一课。这个学期的校长第一课,我想和大家分享我在“这一课”中的体验与感受。

一 自然与生命

这一课首先提醒我们重新认识自然和生命。我们常常自诩是自然的主人,我们往往以征服自然为傲,我们把动物关进笼子,摆上餐桌,可是庚子鼠年的开端,我们却被一种看不见的微生物——病毒关进了家门,它具有极强的传染性,已经让很多人失去了生命。

大自然是神奇的,它自有一套法则让所有的动物平等享有生命的权利,并保持生态的稳定和平衡。随意破坏自然的举动,可能换来的是短期的利益,但最终也会遭受惩罚。人类和大自然中的一切构成了一个“生命共同体”,互相依赖,彼此成就,只有对任何一种生命都保持敬畏的心态,我们才会更加珍视生命的可贵,自然的伟大。

同学们,危机有时,春风常在。当疫情过去,我们重新走进十里春光的时候,希望今天这一课,让我们更加热爱自然,敬畏生命。我们知道每一朵花的绽放都是经历了一个冬天的酝酿,轻易不可折;我们懂得每一株小草的绿色都是它生命的底色和灿烂的绽放,轻易不可摧——生命可贵,自然可畏,共享自然,我们——人类和大自然的一切,才能共享美好。

二 国家与人民

疫情发生以来,我们骄傲地看到国家为了武汉和每一个感染的患者所作的努力。火神山医院十天建成,被世界医学界称为奇迹,这背后是国家凝聚所有的力量,表达对生命的敬重;无数救援物资和医护人员汇集武汉,这些在危险中逆行的英雄,背负着祖国的期望和职业的期许,成为和平时代最可爱的人;无数的科研工作者正在努力研究病毒、研究疫苗,他们夜以继日,只为打赢这场战役;而我们,也在响应国家的号召,不出门,勤洗手,戴口罩,保护好自己,就是对国家最大的贡献。“家是最小国,国是最大家。”此时,我们每一个人与国家的命运紧紧地联系在一起,我们深刻地感受着国家的力量,受到国家的保护,也付出自己的努力——为国家早日战胜困难,做出小小的贡献。

艾青说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这一课,让我们深刻认识到,国家与人民的命运如此紧紧相连——人民好,国家就安宁;国家强大,人民就有底气!

三 未来与责任

同学们,在对这次疫情的报道中,你一定和我一样看到了很多人的很多故事。有的人最早发现问题,坚持传递真实的信息,他们冲在前线,努力唤起人们的防范意识,被称为勇敢的“吹哨人”;有的人为了便于工作,牺牲假期,剪掉长发,她们说:现在换90后保护祖国;84岁的钟南山院士多次疲惫地出现在镜头前,告诉我们如何防范,如何隔离,使疫情得到了有效的控制;还有无数的人,更多不知道名字的人,他们也许是科研人员、医生、护士,也许是设计专家、建筑、物流工人,也许是基层工作人员、志愿者、警察、教师……只要需要,他们都在!“我在!”这是对他人的承诺,更是对职责的担当。正是有他们,我们才能享受安定、和平和发展带来的一切美好。

“责任”是个了不起的词,能够勇于承担“责任”的人更加了不起。这一课,让我们知道每一个职业的可贵,每一个人的重要,如此,这世界才温暖可爱!

同学们,没有一个春天不会到来!这疫情总会过去,我相信,那一天,就在不远的未来。等那一天,阳光普照大地,春风催满树花开,我们重新相聚在校园,我们一起,带着这一课带给我们的启示和力量,向着更美好的未来出发!@每一个

你们的校长朋友 孙艳梅

2020.2.10

“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”

杭州第六中学今晚举行了一场简单而特殊的新学期开学典礼。典礼主题是“疫情当前,爱在一起”,学校校长、副校长以及年级组组长等领导班子齐上阵,为学生们的新学期云课堂加油打气,期待大家的优秀表现。

“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”

学校后勤部门已经准备好口罩、酒精、消毒液、洗手液等防疫物资,老师们已经做好各种准备,等待着疫情褪去后学生们回到美丽的校园的一刻。

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每年寒假学校校长陈立英都会跟学生们分享一部寒假当中的热播电影,在今晚开学典礼上她分享的电影是当前正在上演新冠病毒肺炎抗“疫”大战。学校的老师们也无一例外地坐在电脑前,与学生同步参加此次开学典礼。

“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”

陈校长告诉学生们:“在这场战疫中,我们该扮演怎样的角色呢?我想我们就该演好我们学生自己的本色!本色出演,需要我们有敬畏自然、自信阳光的生命绿色。本色出演,需要我们有敬畏自然、自信阳光的生命绿色。本色出演,需要我们有心怀梦想、全面发展的幸福彩色!”

“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”

这场特殊的开学典礼令学生们感慨万千。寒假已经结束,但无法回到校园上课。701班的王哲浩说,特殊时期,特殊的开学典礼,感谢校长和老师们对我们的爱护和关心,虽然接下来只能在家通过线上学习,但我依然还会像在学校时那样自律,会好好学习的。相信这场战役很快就会打赢,加油武汉,加油中国!

705班汪希文说,春节本来应该在每家每户走亲访友的日子中度过的,但这次突如其来的疫情让每家每户都乱了脚步乱了分寸,电视上每天滚动播,勤洗手,勤通风,出门戴口罩。“为了避免传播病情,不给所有人添麻烦,我尽量不出门,让我们不得不在家里度过特殊的春节,我希望疫情早点结束,让我们早点回归母校,武汉加油!一定会度过难关的。”

709班陈致远说,在线上开学典礼中,陈校长讲述了当前的情况,希望每个人都能演好自己担任的角色。“我们学生则需要有自我保护和学习的意识,尽自己的职责,去和疫情战斗的同时不间断自己的学习,做到居家隔离,安全大家。我相信这一次的开学典礼将会是我以后人生中最特别也是最难忘的一次!”

以下是陈立英校长演讲的全文——

亲爱的同学们、老师们、家长们:

大家新学期好!

原本这个时候,我们应该相聚在美丽的六中校园举行我们隆重的开学典礼,但是因为疫情的影响,我们今天在线上举行一场简单而特殊的开学典礼。虽然我戴着口罩,但是却阻挡不了我对你们的想念和关心,阻挡不了我们对重返校园的期待和愿望,更阻挡不了我们面对疫情的信心和勇气!

不知道大家是否记得,以往的开学典礼上,我都要和大家分享一本假期热播的电影,我们曾经分享过人生不要设限的《无问西东》,我们分享过令国人骄傲的《流浪地球》,我们分享过我命由我不由天的《哪吒》等等,今天的开学典礼,我依然想和大家分享一部电影巨著,这部电影目前正在热播上演,只不过这本电影,我们都不是旁观者,我们都是参与者,这就是我们正在上演的新冠病毒肺炎抗“疫”大战!

在这场战疫中,我们的医务人员勇敢逆行,医者仁心,救死扶伤,用自己的生命去捍卫生命,扮演了白衣天使的角色!

在这场战疫中,我们的社区工作者走家串户,严防死守却又不断雪中送炭,保护一方居民的安全,他们扮演了守护者的角色!

在这场战疫中,我们的党员干部身先士卒,走在前列,干在前列,让党旗在疫情一线高高飘扬,他们扮演了引领者的角色!

在这场战疫中,还有很多群众演员,他们有响应号召、自觉隔离的普通市民;他们有依然坚守岗位的外卖快递小哥;他们有为医院和医务人员送上爱心口罩的无名人士……无论是主演还是群众演员,他们都用自己的实际行动,共同演绎了大难面前的人性光辉,那就是:共度时艰的信心,坚守岗位的责任,逆行而上的勇气和救死扶伤的担当!

同学们,在这场战疫中,我们该扮演怎样的角色呢?我想我们就该演好我们学生自己的本色!

本色出演,需要我们有家国情怀、责任担当的鲜红底色。这场疫情,没有人是一座孤岛,没有人能够置身事外,我们都要躬身入局。你怎样,我们的国就怎样。医务人员“不计报酬、不论生死”的请战书;10天完成火神山医院建设并交付使用的中国速度;“不聚餐、不拜年,隔离自己,安全大家”的自我约束,无不体现了我们的家国情怀、责任担当!这也是我们应有的公民素养!

本色出演,需要我们有敬畏自然、自信阳光的生命绿色。每一个对大自然的鲁莽行动都遭到了沉痛的教训,正如严春友在一篇文章中所言,这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要做自然的主人!我们要敬畏自然,我们要有信心战胜疾病,自然中的每个物种都拥有和我们一样的生存权利,人类应该与它们共生共长,形成和谐的生态。

本色出演,需要我们有心怀梦想、全面发展的幸福彩色!六中是一所有梦想的学校,我们一进门就是梦想大道,然后是梦想墙,还有我们的梦想舞台,梦想画廊等等,我们每个月还有一个梦想主题德育活动,通过这些,我们希望在每个六中人的心中埋下一颗梦想的种子,用梦想去激励自己,为梦想而努力奋斗,德智体美劳全面发展,为今后生活奠定幸福的彩色!

同学们,这场重大疫情,给我们每个人都上了一堂人生大课,也是我们新学期开学的第一课!接下来我们就要按照课表上课了,为了保证我们线上顺利开学,两周前,老师们就开始忙碌了,他们一边要做好每日的疫情数据统计上报,一边要做好线上视频教学资源的准备,非常辛苦,但是没有一位老师抱怨,没有一位老师懈怠,他们只有一个愿望:为了保证孩子们的顺利开学,有效学习,轻负高质,再多想一点,再修改一点,再精彩一点!

同学们,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,我们在六中梦想校园再见!

杭州第六中学 陈立英

2020年2月8日

通讯员:周华强

“演好我们学生自己的本色”!杭六中校长在今晚的线上开学典礼上与学生谈抗“疫”大战”

战疫情 校长说 写给鄠邑区北关初中全体学生的一封信

战疫情 校长说 写给鄠邑区北关初中全体学生的一封信

在抗击疫情的非常时期,区教科局持续推送“战疫情 校长说||写给学生的一封公开信”,帮助学生做好疫情防控、心理防护,充分展现学校以及校长的人文关怀,引导师生共同承担起社会责任,为携手打赢疫情防控阻击战做出贡献。

亲爱的同学们: 病毒肆虐,举国抗击。在新型冠状病毒疫情防控形势日益严峻的情况下,你们的身心健康,时刻牵挂着老师们的心。我们北关初中以培养“有爱国情怀,学而优,做而优,情商优,能力优”的中学生为目标,砥砺前行。面对突如其来的重大疫情,大家首先要做的是:相信科学,相信国家,保持冷静与理智、积极与乐观;保护好自己,照顾好家人,避免感染;过好寒假生活,复习巩固,预习新知。先保证自己人身安全,再思考如何为国家、为社会尽应尽之力。为了科学有效地抵御新型冠状病毒,保障全体学生的身体健康和生命安全,学校对你们提出如下要求:

一、关注疫情信息,做好自身防护 请同学们通过官方渠道了解疫情的最新动态,了解新型冠状病毒的相关信息,学习预防控制传染病的相关知识,提高自我防护能力;时刻关注班级群,了解学校及班级的宣传和任务安排,注意开学时间调整,平安度过艰难时期。在当前疫情防控的关键时刻,请同学们积极按照防疫工作要求,尽量不要外出活动,尤其不要去人群聚集的地方,避免交叉感染。不得不外出时,请务必佩戴好口罩。遵守疫情期间政府、学校的各项规定,随时关注自己和家人的健康状况。若出现发热、乏力、干咳症状时,保持正确心态,第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医。

二、合理安排生活,保证身体健康 在居家期间,同学们要注意生活规律,养成良好的生活习惯;要按学校规定的作息时间表及课程表做好个人时间管理;按时起床,按时睡觉,保证充足的睡眠;按时进餐,均衡营养;利用家里条件适度锻炼,保持健康开朗的心情,提高免疫力,确保身体健康,用一个崭新的面貌,元气满满的状态迎接新学期。

三、利用充裕时间,做好预习复习 作为学生,我们应时刻谨记自己的本职任务是学习。大家要配合学校、老师的要求,充分利用学校提供的平台认真进行在线听课、提交作业和接受安全健康教育,确保“停课不停学”,做到心不“慌”、业不“荒”,把“书房变课堂”“客厅变操场”,把这次疫情防控变为懂得尊重感恩与珍惜生命,学会自我管理与自主学习的一次契机。届时学校将通过任课教师点名、班主任随机抽查、家长在家监督等多种方式和渠道对同学们接受线上课程的学习状态及学习效果等进行全面评估。

四、丰富寒假生活,提升综合素养 久居在家,难免无聊,同学们不要以“无事可做”为理由,整日玩手机、看电视,而要尽力丰富自己的假期生活,书籍阅读就是一个不错的选择。希望同学们抓住这难得的阅读时间,读平时没有时间读的书、读自己想读的书、读有意义的书。一本本人物传记、一个个哲学故事、一个个科学知识……都可以让我们不出家门,纵观古今、翱翔世界,不仅可以丰富我们的寒假生活,还可以开拓自己的眼界,提高我们知识储备,提升自己的文学修养。

五、立足自身实际,担当应尽责任 特殊时期,父母都很忙,他们或者战斗在抗击病毒的第一线,或者坚守在工作岗位,同学们要主动承担起“小大人”的家庭角色,把自己的生活和学习安排得井井有序,努力做好道德实践,帮助父母做力所能及的家务事;做卫生健康文明的传播者,做正能量的捍卫者。相信科学,相信我们伟大的国家,要做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣,为早日战胜新型冠状病毒肺炎作出自己的贡献。

同学们,防范胜于救治,多一份留心就会少一份隐患,存一份在意就会少一份危险!让我们携起手来,共同努力,确保自己和家人的健康! 同学们,这段时间所经历的一切,未来也许还将伴随我们一段时间,同时也引发我们静思反省,要学会善待生命、善待自然! 我们坚信,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临! 我们坚信,只要我们万众一心、团结战“疫”,有春暖就一定有花开! 最后,祝同学们身体健康,学习进步,快乐成长!

校长:冯建立

2020年2月10日

战疫情 校长说 写给鄠邑区北关初中全体学生的一封信

来源:鄠邑区北关中学

主编:鄠邑区委网信办

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

2020年2月10日,渭南高级中学举行了一次特别的升旗仪式。

原本是新学期开学的日子,因新冠肺炎疫情影响,学生们没有返校。为了新学期第一次升旗仪式能正常进行,对全体学生进行开学第一课教育,校长姜小卫带领在校行政会成员、年级主任,在学校操场举行特别升旗仪式,录制好视频上传到网上。政教处、团委、年级组分别安排各班主任提前通知学生,早上7:10在家观看并参加升旗仪式。

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

升旗仪式上,校长姜小卫作了新学期开学讲话。他希望同学们,非常时期,一要关注健康,珍爱生命。这次猝不及防的病毒侵袭,提醒我们养成良好的健康意识和行为习惯,提醒我们重新思考生命的价值和意义,提醒我们人类需要和自然共生共荣。二要懂得责任,敢于担当。疫情中的最美逆行者,争分夺秒寻找解决方案的科研工作者,以"中国速度"日夜不停的建设者,他们都是当代"中国的脊梁"。希望同学们都能从他们身上读懂责任和担当的意义,学会如何去做一个"大写"的人。三是在特殊时期,要学会自我管理。做好规划,认真践行,日益求精。他相信在2020年春天这个特别的环境中,一个能够完成自我成长的人,是不会辜负未来的任何风雨的。

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

学生们虽不能现场参加升旗仪式,但面对屏幕,看到校长、年级主任亲自在学校操场举行升旗仪式,他们仿佛回到了学校;当看到国旗冉冉升起时,他们也在屏幕前唱起了国歌。此时此刻,校长对他们的殷殷期望和叮嘱,成为他们未来人生路上成长的动力。相信经过这个艰难阶段的考验,他们将更加领悟渭高精神:能专注地做好一件事,能在体验失败后重新来过,能吃得起未曾吃过的苦,能具备强大的自我约束力,能时刻团结在一起,能为自己的人生感到骄傲。

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

渭南高级中学举行线上升旗仪式校长开学第一讲

没有不能逾越的寒冬,和煦美好的春天来了,相信一切都会好的。渭高学子们,追赶时光,不负韶华,向着你们的理想进发!

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

2 月 10 日,深圳各高中开学,与以往不同的是,受疫情影响,深圳各高中首次采用线上开学的方式,做到 " 停课不停学 "。面对疫情,学生应该如何面对?要保持怎样的心态?又可以从中学到什么宝贵知识?在这个特殊时期下,深圳各高中校长纷纷走上 " 三尺讲堂 ",通过网络,为学子上一节特殊的 " 开学第一课 "。

深圳中学校长朱华伟:

不畏艰难,敢为人先,成为未来中国的希望和脊梁

人生中,每一次追求都应是一场没有妥协和退缩的战役。" 就像这次抗疫之战,为了顺利渡过难关,我们要抗争到底,矢志不渝勇往直前,直至取得胜利。" 在这次特殊的 " 开学典礼 " 上,校长朱华伟以疫情形势为引,在开学第一课上深情款款寄语深中学子,希望他们 " 不畏艰难,敢为人先,成为未来中国的希望和脊梁 "。

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

深圳中学校长朱华伟授课

这个春节,突如其来的疫情对每一位国人来说都是一次严峻的挑战、一场艰巨的考验,对深中师生亦然。钟南山院士不顾个人安危、义无反顾地冲在疫情前线的经历令人肃然起敬,朱华伟以此告诫深中学子,在疫情的阴霾散去后,也要时刻提醒自己做一个光明的追求者,努力学着前辈的模样,做照耀黑暗的那束光,照亮这个时代。

一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。朱华伟希望深中学子在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中 " 以青春之我,创建青春之国家,青春之民族 ",将自己融入社会主义建设的宏伟事业中,在服务社会、奉献人民、报效祖国的过程中实现自己的人生价值。" 希望你们为中华之振兴而不断奋进,因为只有当下的奋进才能充盈你们的羽翼,只有羽翼丰满才有力量擎起时代的重担,才能早日成为中国的脊梁和民族的希望。"

据悉,目前,深中把做好疫情防控、保障师生员工生命安全作为最重要的任务,在第一时间成立防控疫情领导小组,建立全覆盖的工作体系。深中制定了《2020 年春季学期延期开学线上直播课程的方案》,分年级、分学科为延期开学的学生提供在线学习、线上辅导及线上同步测评。本着共享深中优质教育资源的原则,此次线上直播课程面向社会开放,全国范围内有需求的学生均可同步在线学习。

深圳高级中学(集团)校长邵爱国

灾难同样能展现强大的民族信心和国家力量

" 灾难会放大丑恶,但灾难更能让我们感受到人性的光辉和文明的力量;灾难会暴露问题,但灾难同样能展现我们强大的民族信心和国家力量。" 开学第一课上,深圳高级中学(集团)校长邵爱国动情地讲道。目前,防控疫情的形势依然严峻。守护师生健康、做好个人防护,依然是现阶段学校和同学们个人的头等大事。他叮嘱学生的个人生活卫生习惯需要改变,防护应该更加精细。

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

深圳高级中学(集团)校长邵爱国授课

互联网时代高度发达的自媒体使得传递和接收信息既丰富又快捷,但也把判断、选择和发表信息的责任交到每一个个体身上。邵爱国称," 疫情如火,淬炼真金,同学们要学会全面观察、独立思考、辩证判断、乐观面对。" 同学需要通过学习、思考,才能练就火眼金睛,才可能尽量避免自己的大脑成为别人思想的跑马场;同时,要相信党和政府,相信科学和医疗技术,我们终将战胜疫情。

" ‘每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想’。艰难困苦,玉汝于成,历经这场灾难,相信同学们会学到许多书本上没有的知识,找到不少课堂上没有的答案,更快成长。" 邵爱国称。

面对疫情下的学习方式,学生该怎样适应?邵爱国开出 " 良方 ":首先,转变学习观念,提高自我管理、自主学习的能力;第二,做好充分的课前准备工作。除了教材、练习本等常规准备之外,要做好技术装备上的准备,保持通信畅通;第三,落实学习目标,完成学习任务;第四,五育并举,劳逸结合,提高在线学习的学习效率。

宝安中学(集团)副校长、高中部校长古和添

疫情让我们更加理性深刻地认识社会和世界

今年的寒假和春节,让人终身难忘,疫情给全国乃至世界都带来了巨大的影响。宝安中学(集团)副校长、高中部校长古和添在开学第一课上讲道," 这场疫情,就像一面镜子,照出了人间百态,让我们更加理性而深刻地认识了社会、观察了世界。"

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

▲宝安中学(集团)副校长、高中部校长古和添授课

他称,已是耄耋之年的钟南山院士逆向武汉,权威发布,再次战斗在病毒防控一线;无数可敬可爱的医护工作者,离开亲人冒着被传染的危险抢救病人;解放军战士在除夕之夜第一时间集结向武汉进发 …… 古和添想借疫情告诉同学们," 任何一个事件,假如你能从中看到积极的信息,那么它就有了正面的意义。" 以身许国、生于忧患、力挽狂澜、废寝忘食、逆向而行 …… 汉语词典里的词语,都成为一个个活生生的人,跃然眼前,生动演绎。

疫情当前,人人都是战斗的主角。古和添勉励同学说," 我们还不能像‘逆行’的医护工作者那样冲锋陷阵在一线,不能像科研工作者那样夜以继日地研发药品,还没有能力捐献巨款解救危机,但是,我们现在一样可以做好我们的工作,那就是管理好我们自己,管理好我们的学习,尊重知识、尊重科学,打好坚实的基础,将来成才之日才能带领人类抵御类似的危机。我们对自己的行动负责,就是为当下疫情防控负责;我们打下坚实的学习基础,就是对未来人类进步负责。"

深圳大学附属中学校长刘为基

在抗疫斗魔的战斗中磨练成长,取得防疫与学习双胜利

疫情就是命令,防控就是责任。突如其来的疫情使得师生暂时无法回到可爱的校园,校长刘为基以网课的特殊形式带来新学期的第一课 " 众志成城,同心战疫 "。

深晚独家|疫情下的“开学第一课”深圳这几家高中校长是这样上的

深圳大学附属中学校长刘为基授课

疫情是恶魔,相向者英雄。疫情发生后,无数的医护人员主动请缨,签下 " 不计报酬,无论生死 " 的请战书。" 他们是新时代最伟大的‘逆行者’,他们是新时期最可爱的人。他们身上的英雄气概如同白天里的红日、夜空中的明月,照亮了如钻石般珍贵的希望。" 刘为基向学生们说到。

在这特殊时期,每个人都要做好自己的本职工作,学生亦然。刘为基提醒深大附中学生们,要科学防疫、心有大爱、强身健体、刻苦学习。要积极乐观,相信科学,不造谣,不信谣,不传谣,传递正能量。同时,还要听从指挥,少出门,勤洗手,不聚会,增强自我防护意识和能力。" 要知道,作为一名学生,保护好自己就是关爱他人,不给防疫添麻烦,就是为战‘疫’做贡献!"

" 现在我们因疫情防控需要待在家中,也要按老师布置的任务坚持身体锻炼,强壮的体魄是最好的防‘疫’剂,身体也是我们报效祖国和自身人生幸福的本钱。" 刘为基在课堂上对深大附中学子们提出在家学习的方法建议," 防疫不误学习,为了将疫情对你们学习的影响降到最低,深大附中的老师们克服困难,加班加点,掌握新的教学手段,推出‘空中课堂’‘线上教学’。" 刘为基向大家介绍,这是全新的学习模式,需要同学们理解、配合、支持。没有了老师面对面的指导与督促,更需要同学们的积极主动、自觉自律、合作互助,要克服困难,掌握方法,执行计划,紧跟老师步伐,力争 " 不管方式怎么变,学习效果不打折 "。

在课堂尾声,刘为基将全国上下众志成城、共克时艰的精神传递给学生们。" 每个人都要在这场抗疫斗魔的战斗中磨练成长,取得防疫与学习双胜利,无愧于前线英雄的付出,将来承担起中华民族伟大复兴的历史重任!"

深圳晚报记者 王宇 郭宇立

校长作“开学第一讲” “让我们向阻击疫情的‘逆行者’致敬”

“今天是我们原定报到的日子,但因为疫情,我们有了这一次特殊的网络报到、网络开学、网络上课,这也将成为我们一次难忘的记忆。”2月9日,沙坡小学校长何虹通过学校公众号,给全校697名学生上了一节生动的“开学第一讲”。

在全国一致抗击疫情时期,学校通过开展校长“开学第一讲”,从科学防疫、自觉学习、主动锻炼等方面对全体师生、家长提出要求,对全体人员进行了一次上下同心、众志成城、共克时艰、和衷共济的爱国主义和集体主义教育,培养学生主动担当、刻苦学习、积极探索、大胆创新的品质和意识。

校长作“开学第一讲” “让我们向阻击疫情的‘逆行者’致敬”

“让我们用心记下这几个关键词:致敬、感恩、行动、坚信。”视频中,何虹对学生们说,84岁的钟南山爷爷挺身“逆行”,身患渐冻症的医院院长张定宇用行动讴歌伟大的生命,白衣天使们毅然出征……让我们共同向阻击疫情的“逆行者”致敬,向他们的勇敢无畏致敬!春节至今,老师们牺牲了休息时间,从早到晚统计上报学生们的健康状况、宣传防疫知识、组织晨读午诵、视频家访、提前精心备课、学习网络平台操作,做好了“空中课堂”的教学准备。孩子们,在居家学习期间,你们一定要制定好作息时间表,认真上课,按时完成作业,保持卫生,做好防护,积极锻炼身体。

校长作“开学第一讲” “让我们向阻击疫情的‘逆行者’致敬”

“我一定听校长和老师的话,在家认真学习,不让爸爸妈妈操心。”学生乐乐(化名)说。“校长的讲话提振了我们的士气。”教师和学生家长们纷纷表示,虽然疫情还没有平息,但大家心心相连,众志成城,就是无坚不摧的力量。盼望着疫情早日过去,孩子们能早日返回校园。

线上开学典礼 杭州建兰中学校长讲述关于疫情的人生“大课”

编者按:

记录一线故事,汇聚抗疫正能量,浙江新闻客户端杭州频道推出《战疫·杭州日记》专栏,铭记这场没有硝烟的战争。

线上开学典礼 杭州建兰中学校长讲述关于疫情的人生“大课”

2月9日晚7时30分,杭州市建兰中学线上开学典礼持续了半个多小时,校长饶美红在开学典礼上发言,演讲时间长达20分钟。

饶校长说,这可能是她几年来演讲时间最长的一次开学演讲,也是最特殊的一次,“因为以前开学典礼可以面对面,很多事情在开学典礼上讲不了,在平时都会有机会沟通。现在只能通过网上,在这个非常时期,也希望我们的孩子们通过这次疫情,能够快速的成长起来。”

以下是饶美红校长本次演讲的全文——

线上开学典礼 杭州建兰中学校长讲述关于疫情的人生“大课”

各位亲爱的同学们、老师们:

大家好!

如果时间倒流,让我们做一千种猜想,我们也想不到会以这样的一种形式迎来新学期。

这些天来,透过朋友圈,透过我们的老师、家长的反馈,看到、听到最多的两句话:“我想回学校了!”“2020可以重启吗?”感受到同学们、老师们对重返校园的渴望,让我用一组画面给大家看看我们思念的学校。校门口,国旗、校旗依旧高高飘扬,我们的保安叔叔、保洁阿姨依旧日夜守护着我们的校园,兰池里的鱼依旧悠闲自得,只是多日没见小主人们,它们很思念。教学楼非常的静谧,也在静静地等着小主人们回归的这一天……

亲爱的同学们、老师们,2020庚子年的开启,令每个人都迷茫彷徨。但我想引用在1月27日不幸罹难的篮球传奇科比布莱恩特的一句话:“……如果我有能力可以让时光倒流,我永远不会使用它……因为如果你一直可以让时光倒流并重新再来,那么你经历过的每一个时刻都没有任何意义,会失去它的味道,失去它的美丽,事情已经最终确定……”世事无常,也正是因为我们无法预知,那些目光所及的温柔、那些善良有爱的人们、那些无比珍贵的时刻才更值得我们振作起来,去对待、去珍惜。

人生没有彩排,每天都是直播。2020对我们每一个人来说的特殊意义在于,我们与所爱始终在一起,我们爱的人、我们爱的家、我们爱的城市、我们爱的国家……这一切的一切构成了专属于每一个人的2020年。

相信多年之后,我们依然不会忘记2020这场名为“新型冠状病毒感染肺炎”的疫情。

1月5日,武汉卫健委报告59例不明原因的病毒性肺炎诊断患者;

1月11日,武汉市初步确诊41例新冠病例;

1月23日,武汉封城,钟南山院士,李兰娟院士最美“逆行”;

1月23日,火神山医院开建;

2月2日,建成移交……

“中国速度”再次震惊世界。

同学们,自然和历史都告诉我们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来;因为“冬天总是送给春天一些礼物”。是的,这场疫情带来了全民的困扰和尚未完全测定的危险,却也送给了每个中国人一些“礼物”。在这个冬天,当全民族都静下来,这是一个国家开始进入深度思维的起点。

我们开始审视自己,审视我们在忙碌的工作中那些很少思考的事情。我们开始拜访自己的内心,拜访那些更深层次的价值与领悟;拜访那些我们曾经的“课堂”很少讲述的看待事物的角度和认知……当我们集体按下暂停键的时候,在这个最孤独的春节里,进行一场最深刻的修行!这场重大疫情,对我们每个人而言,可以是一堂人生大课。

大课一

弱小和无知,不是生存的障碍,傲慢才是。——《三体》

今天我想说:未知不是我们对抗疫情最大障碍,你一次次低估它才是。这场没有硝烟的战争,本没有人是局外人。比病毒更可怕的是,对生命的毫无敬畏,毫不负责,酿成更大的人祸。2020,这一年的开工日,地铁、马路上几乎没有了人迹;这一年的立春,春暖花开来的如此艰难。就像起初一顿不经意的野味儿,一句谎言,一个就不戴口罩的傲慢,后果却不堪设想。可偏偏有人用愚蠢的傲慢挑战着规则,也挑战着生命的权威。

《流浪地球》里有这么一段话:“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”

是的,如果“100个人里面,80个人严防死守,18个人无所谓,2个人到处作死,这2个人就会通过18个人,让80个人努力白费”。

亲爱的同学们,愿建兰学生都能摆脱冷气,只是向上走。能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就像萤火虫一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。

809班的班主任郭简老师,深夜给孩子们写了一封信,说:无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!郭简老师是建兰众多老师的缩影。道出了建兰人身为教师,不能忘记的职责!这一封信也刷爆了朋友圈,得到了新华社、凤凰新闻等各大媒体的转载,阅读量达近百万。上城区教育局局长项海刚说:“郭老师的文章写得真好!超越知识的范畴,引导孩子做人的方向,建立人生的信仰!”这是一封信的引领!

面对严峻的疫情,我看到各地的医疗物资都十分紧张,在我的朋友圈发起了“牵手疫区”的倡议,让我感动的是,建兰师生、家长迅速响应,组团捐款。仅仅两小时,建兰中学募捐通道就收到来自733人次的50764元善款,近八万双手套。第一时间抵达疫区,全力保护奋战在一线的医务人员。这是一个倡议的辐射!

902班的同学开设了“红旗下的建兰人”微博账号,通过各类社交网站、互动平台,播报最新肺炎疫情动态,介绍对抗病毒的有效方法,并记录下自己对此次病毒事件的所思所想。他们希望“我们微弱的力量能做这危难时刻万道光明中的一丝”。这是青年人的火种!

我们相信,有一分热就发一分光,有一份力就尽一份心。那份久违的阳光已在咫尺!

大课二

每逢你想批评任何人的时候,你就记住,这个世界上所有的人,并不是个个都有过你所拥有的那些优越条件。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》

元宵前后,往年的返程大潮,今年虽不复存在,但是仍然看到有人“不怕死”,千方百计要回程、要工作。有些人在骂他们,为什么不呆在家里,为国做贡献。社会分工没有贵贱高低,但是却有富足和贫瘠之分。很多时候,你永远不知道压死骆驼的最后一根稻草是什么。在中国,过半数(62.6%)劳动者,并没有所谓的休假,他们的收入按日计算。当我们安心在家享受特别假期,并且以“为国做贡献”的道德感受自我激励时,但我们不能用道德与法规的制高点随意评价他们。你体会不到这些劳动者期待工作、珍视收入的焦灼。请来看这么一组现状:有人不是不肯戴口罩,是因为他没钱买口罩;有人不是不肯戴口罩,是因为他买不到口罩。还有一位老奶奶,因为买不到口罩,在大巴上用衣服捂着嘴,恐惧、不知所措,委屈的哭了。疫情高于一切,防疫情的需要压倒一切!但是,当我们面对复杂的社会组成,看到复杂的社会现状,也请多一些深度思考,全面、客观、包容、悲悯。我们终究不是他们,无法感同身受那份因为生活原地打转的艰难。

大课三

在人类命运共同体中,每一个人都继承着全人类的遗产。我们要更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系。

在最危急的时候,人性才暴露无疑。人性的闪光点和黑暗面都会涌现,它和地域、国家、种族没有任何关系,每个国家都有善良的人同样有极端的人。一些地方出现了反华势力和歧视华人,让人痛心。

“我是中国人,我不是病毒。我知道大家都在害怕,但请不要带有偏见”。日本厚生劳动省决定不公布确诊患者的国籍,从日本寄回国捐赠给武汉的物资包装箱上写着“山川异域,风月同天”、“岂曰无衣,与子同裳”。

加拿大总理特鲁多亲自出席多伦多WoodsideSquare的华人新春拜年活动并在讲话中称“在加拿大,没有任何地方可以容忍由于恐惧和错误信息而产生的歧视,这是加拿大人永远都不能容忍的”。

2月1日,意大利佛罗伦萨市长纳德拉在Twitter上发起名为#拥抱一个中国人#的倡议,他说这是一共同的战斗,并表达了对中国的支持。之后有不少善良的意大利市民纷纷上传与华人拥抱的合照。

在意大利街头发生这样感人的一幕。2日,一位生活在佛罗伦萨的中国小伙子走上了意大利街头,他蒙住眼睛,戴上口罩,旁边的牌子上写着”我不是病毒,我是人类,不要歧视我们!“小伙子一直沉默地站在街头,无疑他的行为是对近来国际上一些没有素质的歧视行为最强最有力的反击。最开始的时候,有人无视地从他面前走过;接着有人开始驻足观看并拍照……接着,一位身穿白色衣服的年轻女孩和她的朋友们选择走上前去,给他一个拥抱……最让人泪目的是,很多人将中国小伙子的口罩摘下来,并拥抱了他。无疑这是给小伙子最大的支持,也是给了中国最大的支持。

每一个生命因疾病而逝去,都是全人类的集体无奈;每一个生命因医疗受拯救,都有全人类的共同努力。

如果你想生活在一个公平、讲理、道德的世界,那么请多一些友善与尊重,少点恶意与中伤。

大课四

生命是什么?医学是什么?知识又有什么作用?

一场瘟疫,让我们对生命、对医学、对知识有了更直观、更深切的认识。

地球上的生命,最早出现在距现今35亿年前的原始海洋中。人类文明距今才多少年?沧海一粟,不值一提。而生命只是自然界的一部分,气候变化、季节更替、潜伏在暗处的病原体…大自然的任何微澜,都可能掀起人类健康的巨浪,而我们对这些因素,既知之甚少,又无能为力,所以,敬畏生命,就要敬畏自然。这也是人类的“宿命”。

医学的进步,可以用人类寿命的不断延长作为铁证,但医学的困惑,也同样毋庸置疑。我们不能指望立刻就研制出新型肺炎的疫苗,也不能指望杀灭新型肺炎病毒的神药马上问世,医学能做的事非常有限。但有一些逆行者们却成为全民族的期待和希望。因为他们有专业的知识和敢说真话的人格。

这些日子以来,这些身着白衣最美的“逆行者”无数次感动着我们。他们不是不知道这个病毒的严重,他们也不是没有恐惧和软弱。但在最需要他们的时候,他们勇敢地站到了第一线,履行自己的职责,对得起自己学医时宣誓过的希波克拉底誓言。

有人说,每次看到感染人数的攀升,心里总是很忐忑,但不知道为什么,每次看到钟南山院士的最新报道,心里又总是会莫名的安心。

是的,我们相信全国人民的众志成城,更相信钟院士用过硬的专业知识和科研精神,带领全国医护人员冲出重围,让老百姓们重回安宁。这个平时低调默默发光的老人,此刻,成了全国的希望。我更希望若干年后,通过你们的努力,你们也能挑起国之重任,在危难不期而至之时,你能用你平时累积的知识保护自己,如果可以,还应去救助那些处在危难之中的人们。我们期翼那时,我们能骄傲的说这个孩子来自杭州市建兰中学!

每一个奇迹的背后,都有一个硬核的条件——知识,知识使得“不可能”成为“可能”!

2020不必重启,因为每一段经历都是独一无二的精彩,哪怕这份精彩蕴含了成长的阵痛、社会的阵痛。时势维艰,在这里我们用爱、勇气和责任共度难关。在我们的众志成城下,在我们爱的汇集下,大街小巷会再次人声鼎沸,我们终会摘下口罩,去想去的地方,见想见的人。

2020,只等这雾散尽,再赴一席春光,那是象征着爱与希望的春色无限。只是此刻对我们的国家而言,现代化的治理,依然“在路上”。

亲爱的同学们,请你们牢记:

你所站立的那个地方,正是你的中国。

你怎么样,中国便怎么样。

你是什么,中国便是什么。

你有光明,中国便不黑暗!

祈愿:山河无恙,人间皆安,春暖花开,否极泰来。

天佑中华,中国加油!

谢谢大家。

(原标题《杭州市建兰中学线上开学第一天,校长饶美红送给学生“四个主题的大课”》 编辑 张留)

在手机上,郑州一小学校长为孩子们上了开学第一课,还带来两个“灵魂提问”

河南商报记者 訾利利

按照原定的安排,今天是郑州市中小学寒假开学的第一天:

想象中的开学典礼是全校学生汇集校园里,升国旗唱国歌,听校长讲讲他的新学期寄语;

现实中郑州市中原区淮河路小学的开学典礼,是国旗在校园升起,学生们只能在家里在电脑电视手机前敬礼。

来自校长的‘灵魂提问’:

郑晓燕是淮河路小学的校长,因为疫情,她没能和她的孩子们相遇。

在手机上,她给学生们上了一节特殊的开学第一课。

课堂的开始,伴随着郑晓燕的两个"灵魂提问:“新的学期开始了,请同学们思考两个问题:我们为什么而读书?为谁而读书?”

她给孩子们讲了两个人的故事,这两个人就是这个春节我们最关注的名字—中国工程院院士钟南山和传染病学专家、中国工程院院士李兰娟。

春节前夕,新冠肺炎在武汉扩散,武汉紧急封城,他们两个逆行者,亲赴武汉前线。

还有全国的医务工作者、奋战在“火神山”、“雷神山”的建筑队伍、超负荷赶工的医疗器械生产加工队伍、为疫情捐款捐物的众多企业和个人、每天在社区门口认真工作的那些工作人员们……

他们不怕病毒吗?他们是为了谁?他们都是老百姓心目中的英雄!

他们在用自己的实际行动遏制疫情蔓延势头,为打赢疫情防控阻击战而贡献着自己的一份力量。

她号召同学们,努力成为像钟南山、李兰娟一样的高水平人才,要敢于面对各种困难和挫折,自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。

这场战役中,没有一个局外人

这个寒假,淮河路小学的学生们纷纷主动参与防疫抗疫中。

大家拿起笔、铺展纸、查资料,把心中的牵挂、感动、祝福化成一张张精美的手抄报,一份份坚定的承诺书,一幅幅“为武汉加油”的拼图,一句句“你们辛苦了”的温情话语。

在手机上,郑州一小学校长为孩子们上了开学第一课,还带来两个“灵魂提问”

孩子们用颗颗爱心宣传防病毒知识,传递对“逆行者”的敬意,表达对祖国对武汉的深深祝福。

不过,郑晓燕提醒学生们,有理想有抱负有担当很必要,更要把远大理想化成实际行动。她借用高尔基的一句话勉励孩子们:时间是最公平合理的,它从不多给谁一分钟,勤劳者能叫时间留下串串的果实,懒惰者只让时间留给他一头白发,两手空空。

“孩子们,请怀着一颗感恩的心,努力成长为珍惜时光,勤奋刻苦,对自己对国家负责的好少年!”

在学习之外,她提醒同学们,保护环境、保护自然就是保护我们人类自己。她希望同学们从身边小事做起,爱护一草一木,爱护小动物,节约一切可用资源,,用实际行动做一名敬畏生命,保护自然环境的社会公民!

虽然暂时还不能回到熟悉的校园,但教育部门和学校老师们已为大家“停课不停学”做好了充分的准备。“同学们,老师们与你同在,在家里制定自己的学习计划和每日作息安排,提高学习效率,保障身心健康,安心学习。”

疫情当前,病毒传染性还很强,她号召同学们不要出门,不串门,注意个人卫生,加强体育锻炼,做好疫情防护。“我们要相信科学,不造谣、不信谣、不传谣,及时掌握防疫相关知识,积极向身边人宣传防疫知识,主动配合、坚决服从当地政府、学校和社区的管控措施。”

(河南商报编辑 施尚景 张曙辉 张惟一)

精华笔记 | 危机中,校长如何做好动员激励演说,力挽狂澜?

以下内容为何智勇老师在2020年2月5日在教育家社区上架的直播课程《校长如何做好动员激励演说——危机中的力挽狂澜之语》学习笔记,并非逐字实录,实际内容请以课程为准。

全文共计4684字,阅读时间13分钟

各位亲爱的校长朋友,大家晚上好,我是太式演说创始人何智勇教练,今天给大家分享的课题是《校长如何做好动员激励演说——危机中的力挽狂澜之语》,希望能够给大家带来一些思维上的启发,以及落地层面上的参考。

一、校长的影响力模型

组织权

作为一个校长的影响力,主要来自六个维度,第一个就是组织权,这是校长这个职位天然享有对团队的一种权利。但这种权利对团队的影响比较弱,因为它往往会换来的团队的阳奉阴违,执行力并不高。

报酬权

报酬权是通过给团队很好的利益分配去影响员工的行为,包括工资、提成、奖金。但是这种权力也非常有限,因为不可能我们要让团队做的任何一件事情都用钱来衡量。

惩罚权

为了让团队更好地按照要求去执行工作而衍生出来的包括罚款、辞退、调岗等制度。看似很强大,实际非常弱小,因为过于频繁的运用惩罚权,会导致团队产生对抗对立的局面,不但达不到激励的效果,反而会导致团队崩盘。

专家权

专家权是指校长在某个领域非常专业,有发言权,有说服力,能够影响、带动和说服团队。比如校长能够做好销售、讲课、管理会验收、家庭教育讲座,学生家长的认可度、续费率、转介绍率都很高,团队便会发自内心地崇拜他,这个时候校长对团队的影响就会变得更强大,更深远。

典范权

校长作为典范以身示范,校长不迟到方能要求员工不迟到,校长冲在第一线方能带动员工冲在第一线,校长用创业奋斗的精神感染团队,团队才能有战斗力,有执行力。

激励权

激励权是影响力中最强的,是对团队成员内心的一种激励。让团队跟随学校不仅仅是因为平台或者发展,还因为受到了校长的激励和影响,唤醒了他的人生目标、职业梦想、格局使命、职业化、教育情怀等,心甘情愿地追随。

一个真正的领袖,深知“操纵”换来的只是交易,而不是忠诚!唯有“激励”可以让人更加心甘情愿!

二、激励的“黄金圈”法则

1、黄金圈

所谓的黄金圈法则是三个层面,核心层是为什么,中间层是怎么做,最外层是做什么。它意味着我们与人沟通时的顺序。

精华笔记 | 危机中,校长如何做好动员激励演说,力挽狂澜?

案例:员工面试

顺序一:从外到内:做什么→怎么做→为什么

你准备面试什么岗位呢?

如果应聘上的这个岗位,你准备怎么做呢?

你为什么想来做这样一份工作呢?

顺序二:从内到外:为什么→怎么做→做什么

为什么:

请问你的梦想是什么呢?

你对自己的职业是怎样规划的呢?

你希望在我们这个平台得到些什么?我们能够帮助你实现什么呢?

怎么做:

你准备怎么做呢?

你准备如何定位自己的工作呢?

做什么:

结合刚才跟你的沟通和了解,我觉得你比较适合我们的口才老师。

2、黄金圈与大脑的三个皮层

黄金圈的三个层面跟大脑的三个皮层相对应,最外一层的叫新皮层,然后中间一层和最里面一层呢,都叫边缘脑。

精华笔记 | 危机中,校长如何做好动员激励演说,力挽狂澜?

边缘脑:负责感性判断,行为和决策,没有语言能力

新皮层:负责理性思维,分析和语言,有语言能力

现实中很多人的顺序是“做什么→怎么做→为什么”,从外围“新皮层”到内里“边缘脑”。一旦从外围负责理性思维的新皮层开始,往往第一反应是拒绝和排斥,并且有很强的语言表达能力来否定,即使后期已经认同但是依然不愿意去改变。这就解释了为什么一开始就让家长报名,他即使后来知道课程很好,依旧拒绝的原因。

3、四大模式

大众模式:由外而内,从清晰到模糊

非凡模式:由内而外,从模糊到清晰

与人沟通时是由内而外还是由外而内,两种截然不同的顺序决定了两种不同的模式。我们把由外而内的模式称之为大众模式,是由清晰到模糊的过程。由内而外从模糊到清晰的战斗模式,我们把它叫做非凡模式或者叫做精英模式。

世界上了80%以上的人都是大众模式,由外而内,从清晰到模糊,最后都找不到自我。少部分人是非凡模式,由内而外,从模糊到清晰,越来越清晰,怎么做到一件事,要做到什么程度。

精华笔记 | 危机中,校长如何做好动员激励演说,力挽狂澜?

理性:由外而内,从做什么开始,可以精确地传达信息,但无法激发行为。

感性:由内而外,从为什么开始,可以很好地调动情感,具有极强的感染力。

为了达到更好的激励、沟通效果,建议校长朋友一定要学会感性的非凡模式,由内而外越来越清晰,让我们的话语具有极强的感染力,更好地调动对方的情感和感性因素。

三、疫情防控期校长激励的四大策略参考

激励策略一:关键时刻,金句激励

真正有激励能量的人说出来总能打动人心,且一定会有那么一两非常的经典,让人印象非常的深刻,击中听众的内心,对听众的思想情感或者情绪行为选择产生了一种被激励的效果,从而变得坚定信念、改变行动、调整心态、强大自信。

1、肺炎疫情防控期金句案例:

我们在这儿过年,你们在帮我们过关!——白岩松致白衣天使

白岩松这句话是说给奋战在病情一线的医护人员的,白衣天使听到这句话的时候,感动得热泪盈眶,也激励着更多医护人员的使命感和责任感。更在过年的时候让全国人民有一种自然而然的情感共鸣。

武汉本来就是一个英雄的城市,有全国,有大家的支持,武汉肯定能过关!——钟南山接受访谈

看似简单,但却激励着武汉人民和紧密相连的全国人民,让我们相信武汉、中国、中国人、中国的教育人都一定能过关。

全国教培行业人士正在用各自的担当汇聚成一股无比强大的力量,阻击着病毒的传播和经济的倒退,让我们齐心协力,无需恐慌,我们有数百万的兄弟姐妹抱团取暖,我们一定能早日重新迎来平安、健康、幸福的时光。黑暗的时光终会过去,让我们在黑暗中握紧双手,抬眼望去,便是教培行业的黎明之时!——刘春晖老师致广大校长一封信

教育人,虽然不能像医务人员那样在一线给国人信心和希望;但教育人,也要发挥我们教育人的使命,唤醒更多人,感召更多人,赋能更多人!我们每传递一个正确的价值观、生命观、民族观,也许国家就能少建一个“小汤山医院”!——何智勇教练致广大校长一封信

这些话当中,它传递着情感、价值观、正能量、信心和自信。当人们看到和听到的时候,那么他也会受这些话的影响。

2、肺炎疫情防控期可参考金句:

激励团队的教育信念:不管疫情对咱们造成多大影响,也不管行业未来如何变化,我(名字)依然不忘初心、砥砺前行,竭尽全力做好学校,不让每一个伙伴失望,不让每一位家长和孩子失望,不让每一位信任我们的人失望!

激励一线业务团队:作为校长,我始终和各位伙伴一起冲在战场的第一线,而且是冲在大家的最前面。即使前面是壕沟,我也会把自己的身体搭在上面,让大家从我身上踩过去;即使前面是刺刀,也只有先穿透了我的胸膛才会刺到大家!伙伴们,有我在,别怕!

激励教研教学团队:

研发和课程产品输出,是咱们学校得以持续有生命力、有竞争力的核心。作为校长,我一定会带领大家牢抓、死抓教研教学的品质,真正的为学员创造成长价值,对得起我们的良心,对得起我们教育的初心!

各位伙伴,我一定会引领大家,持续创新学校的产品及服务模式,在危机中看到希望,抓住机遇,完成学校的转型升级!请大家也充满信心,多给我们自己一点时间,多一点耐力,我相信风雨之后,一定会见彩虹!

激励核心干部团队:我们不仅要打赢这场硬仗,更要通过这场硬仗让我们学校活出不一样的姿态!特殊时期,越有危机,越有困难,我们越要强大!不要寄希望家长的理解和包容能够帮助我们做好工作,这时客户的各种挑剔各种要求各种声音都会有,我们唯有把自己打磨成钻石,不管从什么角度看去都是那么的货真价实!任何侥幸心理,任何自以为是,任何表面功夫,最终都经不起时间的推敲!

激励全服务团队或者全员:患难见真情。无论大家人在何方,都请进入战斗状态服务状态,借此机会也培养我们线上联动办公的强大战斗力!最后,我想说,朗培人无论对内对外都是一支有血有肉有情有义的团队,是一支从不被困难吓倒的团队,是一支习惯胜利、能打硬仗、不断创造奇迹的团队!我们永远在一起,并肩作战,共渡难关!

激励员工成长和精进:比竞争对手优秀一点点,只能换来别人的嫉妒;只有比竞争对手好很多,好到对方放弃了追赶你的信心和勇气!这时才能得到别人发自内心的尊重!

激励团队奋力拼搏:现在,是到了决定我们学校未来发展前途命运的时候了,也是检验我们这支团队是否真正具有战斗力的时候了。伙伴们,请拿出你们的勇气和状态,好吗?为我们共同的事业好好拼一场,好好奋斗一场!因为,除了胜利,我们已经无路可退!

自我激励:我们今天如此努力,未来一定会善待我们!

激励策略二:特殊背景,图片激励

1、激励案例:

阿里巴巴二十周年70张照片的激励

阿里巴巴创业二十周年来整个发展历程的一些照片,当知道每张照片背后的故事的时候,每位伙伴都被感动得热泪盈眶,也想到了自己未来的20年,公司未来的20年。

智勇教练讲台人生60张照片的激励

为了激励一个学员,我把这十多年来在讲台生涯中的照片拿出来给他做分享,一路走过来的青涩、稚嫩和艰辛。看完之后,点燃了他成长的热情。

疫情背景下的一个朋友圈信息

将医护人员奋战一线、钟南山院士的照片发到朋友圈,体现出作为一名平凡教育人,希望能够为战胜病毒疫情传播一份正能量的心。

疫情背景下的朗培导师团

疫情期间朗培导师团队不断的出课、教育家社区不断的直播等画面,是朗培人在背后的付出,这些图片发到朋友圈,其实是在给我们内部团队和校长朋友,让大家有信心,因为我们和你在一起。

2、落地建议:

搜集一组疫情期间医护场景照片,跟团队分享,并围绕一个关键词进行分享升华。

选一张照片进行激励分享(记者、工人、司机、交警、明星、保安、村长……)

激励策略三:5G时代,视频激励

1、激励内容:

每年领导人发表的元旦致辞!

疫情相关视频

近期教培业炽手可热的线上直播视频、录播视频、微分享视频!

年会上的校区回顾视频。

各种短视频平台上的小视频:抖音、快手等。

2、激励要点:

有参与感

要让观众有兴趣去持续观摩下去,当观众觉得跟他没关系,视频达不到激励的目的。

有共鸣感

通过视频能够给观众产生心理、情感、思想或情绪上的某种共鸣。

有激励性

视频一定要有正能量,观众就会同步去传递正能量,激励你我他。

注:最近发现比较好的小视频,也可以积极地分享给身边的更多的人!疫情防控期,我们需要更多正能量!

激励策略四:印象深刻,故事激励

激励高手,一定是故事高手!讲一个关于自己的故事!

1、讲故事要点:

有自己(自己融入,才有真实感)

故事里面一定要有自己才有真实感,把自己当时的情景、背景、身份、感悟和心得融入进去,听众才更容易融入,而且更觉得真实可信。

有画面(画面描述,才印象深刻)

讲故事的时候,一定要在故事的情节里面加入形状、颜色、变化、动作的词语和描述,更容易在听众心里、大脑里构筑起生动直观的画面感,让人印象深刻。

有共鸣(共鸣升华,才产生价值)

故事讲完之后一定要有个画龙点睛的一个总结和升华,比如这个故事说明了什么?这个故事表达了什么好?这个故事给我们什么启发?这个故事给我们有什么参考?这个故事给我们最大的价值是什么?要把它给提炼出来。

2、落地建议:

讲一个自己的成长/奋斗故事。

讲一个优秀员工的蜕变故事。

讲一个学员成长或家长转变的故事。

3、智勇老师的故事案例:

这里我给大家讲一个关于我自己的故事,抛砖引玉,不仅激励我自己,也想激励在座各位校长朋友,并通过这个故事让大家感受原来故事也是有魅力的。

精华笔记 | 危机中,校长如何做好动员激励演说,力挽狂澜?

今天与其说是智勇教练关于校长在疫情期间怎么做好激励的课程,还不如说是让大家完成一个从管理运营型的校长变成一个激励型的领袖型的演说家角色的转变。希望今天智勇教练的这个分享,你也能够激励在座各位校长朋友更强大的自我,更强大的信心,更强大的能量和状态。

你们的需要就是我们存在的最大意义和价值,希望我们的课程能够帮助大家共同度过难关,迎接我们民办教育更加美好的未来,我是太式演说创始人何智勇教练,期待下次课程,我们不见不散,谢谢大家。